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材料一 汉江及其支流不仅是南水北调中线的主要水源地,也是商洛、安康、汉中等陕南三...

材料一  汉江及其支流不仅是南水北调中线的主要水源地,也是商洛、安康、汉中等陕南三地市水电产业最为密集的能源富集区。但如今,这些被视为当地支柱产业的“小水电”相关项目,却被质疑恶意套取国家技改补贴资金。另一方面,部分地区“小水电”过度开发、无序建设,给当地带来了严重的环保和水患隐忧。就陕南“小水电”的环保问题,当地多位学者呼吁,陕西应制订“小水电站生态安全管理”相关法律,并依法强化对“小水电”的生产安全、生态安全进行监督管理,以减少其环保和次生危害。

(1)请运用“辩证唯物论”的知识,谈谈你对材料中汉江地区“小水电”过度开发、无序建设的看法。

材料二  十八大报告提出,“把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”可有的地方政府仅仅把加强生态文明建设停留在口头上,而没有落实在实际行动中;有的地方政府认为,加强生态文明建设不是什么难事,有发达地区的现成经验,人家怎么做,我们就怎么做,是个一劳永逸的简单活儿。

(2)结合材料二,从认识论角度评析个别地方政府对待生态文明建设的态度。

 

(1)①意识对物质具有能动的反作用,错误的意识对事物发展有阻碍作用。汉江地区“小水电”过度开发、无序建设,必然会给当地带来严重的环保和水患隐忧。 ②发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提,实现人与自然的和谐发展。汉江地区“小水电”过度开发,无序建设,是违背自然界和人类社会发展规律的做法,是唯意志主义的表现。 ③规律的客观性和普遍性,要求我们尊重自然、尊重规律、按客观规律办事。汉江地区“小水电”过度开发、无序建设,是违反客观规律的做法,必然会影响当地经济的持续发展。 ⑵①个别地方政府不注重实际行动,没有看到实践是认识的基础。 ②真理是具体的、有条件的,任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一。个别地方政府认为“人家怎么做,我们就怎么做”,错在照搬别人的做法,没有把别人的经验和本地的实际情况结合起来。 ③个别地方政府把照搬别人的经验当成是一劳永逸的事情,没有认识到认识具有反复性、无限性和上升性,没有认识到实践中不断追求和发展真理,在实践中不断发展和完善真理。 【解析】(1)本题要求考生运用“辩证唯物论”的知识,谈谈你对材料中汉江地区“小水电”过度开发、无序建设的看法。本题限定的答题的知识范围是唯物论的相关知识。答题时要求考生明确知识范围,结合材料,选准角度,首先从意识的反作用角度分析过度开发、无序建设,必然会给当地带来严重的环保和水患隐忧;其次,明确发挥人的主观能动性与尊重客观规律之间的关系,分析出该做法是纯主观意志的表现。最后,要求尊重客观规律,按客观规律办事情。 (2)本题要求考生结合材料二,从认识论角度评析个别地方政府对待生态文明建设的态度。解答评析类问题,基本的方法是“一分为二”,也就是辩证思维。既要分析观点的合理性,又要分析其片面性。答题套路是:“教材原理+分析+正确的做法”。解答本首先要求考生阅读材料,获取和提炼材料的有效信息:个别地方政府不注重实际行动,没有看到实践是认识的基础;再就是没有把别人的经验和本地的实际情况结合起来,把照搬别人的经验当成是一劳永逸的事情,没有认识到认识具有反复性、无限性和上升性。 【考点定位】意识的反作用 发挥主观能动性与尊重客观规律相结合 规律的客观性和普遍性 实践是认识的基础 真理的具体的、有条件性 认识的特点 【名师点睛】真理观 (1)真理的含义:标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 (2)真理的客观性:是真理最基本的属性。对同一确定对象的真理性认识只有一个。真理面前人人平等。 (3)真理是有条件的:任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。 (4)真理是具体的:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 (5)认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程。  
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