Question

某校高一（2）班同学在学习“多彩的消费”时，以“村民的生活”为主题，在某村开展了一次社会调查，了解到如下情况。

材料一：该村通过入股、合作的方式火力发展村办企业，村民们祝福赋予起来；村民全部参加了新型农村合作医疗，60岁以上的老人都领到了养老金，村民“舍得花钱了”。如今土草房变成了砖瓦房和楼房，家家有了手机、彩电、冰箱、洗衣机，大多数家庭用上了电脑，装上了宽带，许多家庭购买了家用轿车。

材料二：富裕起来的村民开始讲起了排场：结婚时张家花了20多万元，李家非要超过他，花了30多万元，为此背负了高额债务，有些人花钱大手大脚，见别人买了，自己一定要跟着买，许多东西买来后很少使用。许多年轻人吃穿用追求名牌，满屋高档现代化家具，却不愿花几十元钱买一本书。

（1）请运用《多彩的消费》的只是，分析材料一发生变化的原因。

（2）结合材料二，运用所学知识对村民如何科学合理消费提出自己的建议。

Answer

（1）①居民收入是影响消费的主要因素，收入是消费的基础和前提。该村经济的发展增加了村民的收入，消费水平不断提高。②居民消费水平受未来收入预期的影响。养老、医疗等社会保障减少了村民消费的后顾之忧。

（2）①要量入为出、适度消费，不能为了撑面子而举债消费。②要避免盲从、李姓消费，根据自己的实际需要购买商品，不能盲目跟风攀比。③要坚持精神文化消费与物质消费相协调。④要勤俭节约，艰苦奋斗，反对铺张浪费。

【解析】

（1）本题考查“影响消费水平的因素”的知识，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确影响消费水平的因素有：经济发展水平、收入、物价、消费心理等，其中主要的是受居民的收入的影响。收入是消费的基础和前提，然后分为一般情况下、未来预期收入、人们收入差距；然后结合材料进行分析，实现知识与材料的有机结合。

（2）本题设问指向对村民如何科学合理消费提出自己的建议，实质是考查消费心理和正确的消费观的知识，考查学生对教材基础知识的理解与识记。人们的消费行为受消费心理的影响。做理智的消费者，要坚持以下原则：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。

【考点定位】影响消费的因素、树立正确的消费观

【题型讲解】原因类解答题解题技法：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”、“分析……的原因”“……的依据是什么”“……的意义是什么”等形式呈现，旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取和解读关键信息的能力。一般分值为8分左右。直接问“分析……的原因”“为什么……”“……的依据是什么”。这种题型要指出教材中的理论原因，还要分析其现实意义，有的还要回答不这么做的危害。另外要注意高考政治的时政性，即最新的时政术语。考生要审好题，明确设问中的主体和知识范围，让后结合材料一一回答。回答本类型的试题要注意以下几步：审设问定范围、想理论调知识、读材料找关键、想语言写答案。