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“螃蟹效应”描述的是,用敝口藻蓝来装螃蟹,一只螃蟹很容易爬出来,多装几只后,因为...

“螃蟹效应”描述的是,用敝口藻蓝来装螃蟹,一只螃蟹很容易爬出来,多装几只后,因为相互扯后腿就没有一只能爬出来了,破解“螃蟹效应”,对建设高效团体的启示有( 

①要注重系统内部的有序性

②要重视关键部分的决定性作用

③要正确处理个人和集体的关系

④要坚信事物发展是前进性和曲折性的统一

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

 

B 【解析】 试题分析:“敞口藤篮中的多只螃蟹因相互扯后腿一只都不能从中爬出来”启示人们要正确处理整体与部分的关系,立足整体,顾全大局,坚持系统优化法;正确处理个人与集体关系,故①③选项符合题意;②强调部分的作用,与破解“螃蟹效应”思路不对,故排除;材料强调整体与部分的关系,没体现事物发展是前进性和曲折性的统一,故排除④;故本题答案选B。 考点:整理和部分的关系、系统优化方法  
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考点分析:
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②重视联系的普遍性和客观性,在融入群体时也关注自我

③发挥意识的能动性,了解发生在群体事件背后的心理原因

④发挥科学理论的指导作用,让人们的非理性行为失去效用

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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①真理是相对的有条件的

②认识是实践基础上主体对客体的直接反映

③意识具有主动创造性和自觉选择性

④认识与主体自身的特殊密切相关

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

 

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A.是对事物真实地反映

B.可以能动地改造世界

C.具有主动创造性

D.具有客观物质性

 

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①意识对客观事物的发展有积极的促进作用

②真理是具体的有条件的,追求真理永无止境

③意识的主动创造性是人类认识世界的重要条件

④人们能够通过实践把意识中的东西变成现实的东西

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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①矛盾双方相互包含、相互贯通,可以依据一定的条件相互转化

②主要矛盾决定事物发展的进程,要善于集中力量解决主要矛盾

③矛盾双方的对立不是绝对的,“废”与“宝”之间没有明确的界限

④矛盾双方的地位具有相对性,要善于创造条件促进双方的积极转化

A.①②   B.③④   C.①④    D.①③

 

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