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2016年1月19日,中共教育部党组要求,各级各类学校应创新爱国主义教育方式和途...

2016年1月19日,中共教育部党组要求,各级各类学校应创新爱国主义教育方式和途径,有效拓展课堂内外、网上网下、平台载体的爱国主义救生衣引导,制造浓郁的校园文化氛围,使学生处处受到爱国主义精神的感染。着力运用微博、微信等网络新媒体,充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、旅游景点、部队营地等资源和举办运动会、体育比赛等活动,开展爱国主义教育,生动传播爱国主义精神。

(1)材料中要求各级各类学校采取的措施,体现了《文化生活》的什么道理?

(2)假如你所在学校将开展爱国主义教育,请你就如何持之以恒地开展抗战爱国教育提出两条合理建议。

 

(1)①大众传媒依托现代信息技术,日益显示出传递、沟通与共享的强大功能。充分利用微博、微信等平台,有利于爱国主义得到更为广泛的传播。②文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。要创造浓郁的校园文化氛围,使学生处处受到爱国主义精神的感染。③精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、旅游景点、部队营地等资源开展爱国主义教育,有利于生动传播爱国主义精神。(言之有理即可) (2)开展以“爱国主义”为主题的诗歌朗诵;组织一次“爱国主义”知识竞赛;组织学生参观“爱国主义”教育实践基地等。 【解析】 (1)本题要求运用文化生活的相关知识,要求结合材料,分析材料中要求各级各类学校采取的措施,体现了什么知识,实际上是体现类主观题。我们来分析材料:着力运用微博、微信等网络新媒体,体现了大众传媒依托现代信息技术,日益显示出传递、沟通与共享的强大功能;制造浓郁的校园文化氛围,使学生处处受到爱国主义精神的感染,体现了文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动;充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、旅游景点、部队营地等资源和举办运动会、体育比赛等活动,开展爱国主义教育,生动传播爱国主义精神,体现了精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。学生围绕这些自行组织语言作答即可。 (2)本题为建议类试题,本题解题技巧:①审题:围绕中心词“学校开展爱国主义教育”展开,思维要发散,角度多样,避免重复。②注重层次性;③体现价值导向性,答案要点要体现社会正能量,具有社会主义的价值导向及人类共同的人文情怀; ④语言简洁、建议措施要具体可行。 【考点定位】大众传媒、文化对人的影响 【解题技巧】巧解体现类的解答题 解答体现类的非选择题一般遵循以下几步: 第一步,审设问,明确知识指向。审读设问,明确考查的是哪一知识点或哪一知识范围,并在头脑中对此知识点(或知识范围)的子知识点过电影似地快速回顾。 第二步,带着设问,审读材料,抓住关键信息。同学们一定要带着问题分析材料,将知识指向和材料进行对接。材料一定要读两遍,第一遍快速浏览,了解大概;第二遍精读细读,将材料中与本题所考查知识(或知识范围)有关的语句画出来,简明扼要地标明此处体现了哪一子观点,为组织答案做好准备。 第三步,作答。把知识点和材料联系起来,形成答案要点。组织答案时可以采用“子知识点+材料某处体现了这一子知识点”的格式,也可以采用“材料某处体现了某一子知识点”的格式。  
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②文化交流促使了“民族虚无主义”倾向的蔓延滋长

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A.①② B.①③ C.③④ D.②④

 

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