2016年6月，河南省教育厅发布通知，全省义务教育“两免一补”政策将实现城乡统一，即对城乡义务教育学生统一免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补助生活费。实施该政策旨在
A.增强河南省政府的威望和影响力 B.通过提供财政支持实现公民权利
C.坚持人民民主是全民民主 D.落实精准扶贫政策实现共同富裕
在中国，推进国家治理体系与治理能力现代化首先不能偏离马克思主义国家理论。马克思主义国家观认为国家的根本属性是
A.人民当家作主 B.阶级性 C.民主性 D.广泛性
阅读材料，完成下列要求。
2015年5月27日，针对我国在南海岛礁建设活动，美国国防部长卡特称，各方应立即并永久停止在南海填海造地，反对将争议岛礁进一步军事化。中国在南海行动不仅违反了构筑亚太安全体系的国际准则，也违背了采取非强迫性手段解决领土争端的地区共识。美将继续加强在亚太的军事存在。最近，五角大楼甚至抛出“军机和舰艇下一步可能进入中国南海扩建岛礁12海里范围之内”的挑衅性话语。对此，我国外交部发言人指出，美方无视历史、法理与事实，对中方正常合理的岛礁建设活动进行指责，中方对此坚决反对。
运用“主权国家与国际组织”的知识，分析说明材料中美国的相关言行遭到我国“坚决反对”的理由。(12分)
材料一 打赢脱贫攻坚战，是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措。《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》指出，各级党委和政府要切实履行责任，善于运用法治思维和法治方式推进扶贫开发工作，在规划编制、项目安排、资金使用、监督管理等方面，提高规范化、制度化、法治化水平。强化贫困地区社会治安防控体系建设和基层执法队伍建设。健全贫困地区公共法律服务制度，切实保障贫困人口合法权益。
结合材料和所学政治知识，说明政府应如何运用法治思维和法治方式推进扶贫开发工作。
将“共享”列为必须牢固树立并切实贯彻的五大发展理念之一，并明确为中国特色社会主义的本质要求，是十八届五中全会在民生领域的最大亮点。“十三五”规划强调人民生活水平与生活质量普遍提高，这表明民生目标将不再是单纯的收入增长指标，而是更具综合意义的生活质量指标全民普遍提高，这是共享发展理念的具体体现。这一体现作为全面建成小康社会新的目标，显然是巨大进步，因为“生活质量”是综合指标，“普遍提高”是走向共同富裕的客观标志，它意味着国家将围绕提高民生质量与普遍受惠下功夫。“共享”不是一个抽象的概念，而是实实在在体现在教育、医疗、就业、扶贫、食品安全等民生领域的方方面面。共享，就是给人民更好的生活，增进人民福祉。
阅读材料，运用政治生活的知识，分别从中国共产党、全国人民代表大会、政协委员的角度说明如何实现共享发展的理念，增进人民福祉。
当前，我国经济发展呈现出阶段性特征，进入新常态。阅读材料，完成下列要求。
材料一：2011-2014年我国GDP增速、能源消费强度降幅及服务业增加占GDP比重一览表
年份项目 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 |
GDP增速（%） | 9.8% | 7.8% | 7.7 | 7.5 |
能源消费强度降幅（%） | 2.0 | 3.6 | 3.7 | 3.9 |
服务业增加值占GDP比重（%） | 43.0 | 44.7 | 46.1 | 46.8 |
（注：①2003-2011年，我国GDP年均增长10.7%左右。②近年来发达国家服务业增加值占比普遍超过70%。）
材料二 2015年10月29日，党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这五大理念是共同通向全面建成小康社会宏伟目标的五条路径。
（1）材料一（含注）表明了我国经济发展呈现出怎样的新常态？
（2）运用经济生活知识，说明五大发展理念对中国经济发展的启示。
