Question

“足寒伤心，民寒伤国”。2015年12月，中央技贫开发工作会议召开，拉开了我国“十三五”脱贫攻坚战的帷幕。

材料一 单纯依靠一个政策、一项举措让上百万人脱贫已不现实，国家应针对不同致贫原因分类施浆：产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、职业技能培训、整村推进、易地搬迁、保障兜底等举措将成为款贫开发工作“主轴”。

（1）结合材料一，运用财政的有关知识，说明国家如何在扶贫中有所作为。

材料二 众人拾柴火焰高。每年的10月17日为我国“扶贫日”，不少将“1017”谐音为“邀您一起”，意在最广泛地动员社会力量投入扶贫济困工作。

 

（2）依据材料一、二，请你从公民的角度草拟一份120字左右的邀请函，动员好友一起参与扶贫济困。

    

Answer

（1）（6分）

①国家财政支出向贫困地区的经济建设、社会保障、科教文卫等方面倾斜；（2分）

②发挥财政促进社会公平、改善人民生活的物质保障的作用，加强教育扶贫、健康扶贫、职业技能培训、保障兜底；（2分）

③发挥财政促进资源优化配置的作用，通过对贫困地区的重要行业和地区的资源投入，加强产业扶贫、整村推进、易地搬迁。（2分）

（2）评分标准（10分）

等级

具体要求

分值

一等

能从公民的地位、权利、义务、原则以及公民参与政治生活的相关知识。支持政府工作的角度倡导友人参与扶贫工作。表达清晰、内容合理。

10分

二等

能从公民的地位、权利、义务等知识角度倡导友人参与扶贫工作。表达比较清晰、观点有一定合理性。

6-8分

三等

知识点不明确，表达不太清晰，缺乏条理，罗列知识。

2-4分

四等

应答与试题无关，或重复试题内容：或没有回答

0分

【解析】（1）本题要求考生结合材料一，运用财政的有关知识，说明国家如何在扶贫中有所作为，本题考查财政的有关知识，题型属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料一从财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障、财政具有促进资源优化配置的作用等角度来分析说明。

（2）本题要求考生依据材料一、二，请你从公民的角度草拟一份120字左右的邀请函，动员好友一起参与扶贫济困，本题考查公民的相关知识，具体解答本题考生可从公民的地位、权利、义务、原则以及公民参与政治生活的相关知识等方面来分析说明支持政府工作的，倡导友人参与扶贫工作，要求表达清晰、内容合理。

【考点定位】财政的作用、公民的地位、权利、义务、原则以及公民参与政治生活的相关知识。

【名师点睛】以公民为主体的政治生活主观题，一般要考虑的答题要点有：

（1）我国的国家性质。它决定了我国人民是国家的主人。

（2）人民民主具有广泛性和真实性，保障人民当家作主的权利。

（3）我国公民的政治权利和政治义务。

（4）公民参与政治生活要坚持的基本原则。

（5）公民的政治参与（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）

（6）公民要有序参与政治生活。