Question

截止2016年6月，中国网民规模达7.10亿，半年共计新增网民2132万人。中国互联网普及率为51.7%，就2015年底提升了1.3个百分点；网络的普及改变了信息传播格局、社会舆论生态和公众参与方式。从信息的“接收者”到“发布者”，普通民众拥有了更多的话语权，成为网络空间的重要一极。“众声喧哗”的网络舆论里，既有合情合理的意见表达和权益诉求，也充斥着大量的不实言论、非法信息、极端言论。网民要理性控制言行，提高道德素质，责任意识和理性精神，自觉参与共建良好的网络舆论环境。

（1）结合材料和所学政治生活知识，说明公民应该如何参与共建良好的网络舆论环境。

（2）内化于心，才能外化为行。网络的健康发展需要在全社会培育健康向上的文化环境。请你为营造积极、健康的互联网文化环境设计两条宣传语。

Answer

26.（1）答：①依法行使政治自由和监督权。公民要依法行使政治自由，不发布不实言论、非法信息、极端言论，理性控制言行；要正确行使监督权，主动参与举报不实信息，净化网络空间。（3分）②自己履行整治以为。公民要遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，合理表达自己的意见和诉求。（2分）③坚持权利与义务相统一、个人利益和国家利益相结合的原则。广大公民要发出维护国家统一、民族团结和国家根本利益的最强音。（2分）④提高自身政治素养，增强辨别是非的能力，有序参与政治生活。（2分）

（若从其他角度回答，言之有理可酌情给分，但总分不超过9分）

（2）答：①正确认识网络这把“双刃剑”，取其精华，去其糟粕；②丰富的网络让人心充实，纯净的心灵使网络文明；③网文化络天下之精华，之精英，闻世间之正事，明做人之德行。（每点2分，答对两点即可，共4分。其他答案若言之有理也可给分）

【解析】（1）本题考查政治生活的相关知识，知识指向明确，考查公民的相关知识，要求考生分析公民应该如何参与共建良好的网络舆论环境，旨在考查学生调动和运用知识的能力。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，享有广泛的政治权利和自由。公民可以依法行使监督权，要履行义务，要坚持参与政治生活的原则，即坚持权利与义务相统一、个人利益和国家利益相结合的原则，同时提高自身政治素养，增强辨别是非的能力，有序参与政治生活。

（2）本题为开放型试题，要求考生为营造积极、健康的互联网文化环境设计两条宣传语。考生只要言之有理即可， 但是要围绕主题。

【考点定位】公民的政治参与

【名师点晴】措施类主观题解题思路与技巧

措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。

（1）抓住主体

“ 怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者经营者、消费者或社会舆论；找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控；微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。

（2）解答这类题目时采用定点法

具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想； 二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点――联系――疏理―