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我国科技人员利用微藻生态透析技术使水中99%以上的藻类和悬浮物结粒富集上浮,然后...

我国科技人员利用微藻生态透析技术使水中99%以上的藻类和悬浮物结粒富集上浮然后通过放养食藻鱼或人工方法进行转化清除。实践证明:以鱼养水是一个治水的良策。以鱼养水的哲学启示是

①人们可以改变事物的客观属性  

②创新需要把发挥主观能动性和尊重客观规律结起来

③人们能够建立事物间的新联系方式    

④人们能够建立事物间固有的联系

A.①②    B.②③    C.③④    D.②④

 

B 【解析】事物的属性具有客观性,是不以人的意志为转移的,故①错误;“以鱼养水”是在尊重客观规律的基础上,充分发挥科技人员的主观能动性,创建新的联系方式的表现,说明②③符合题意;人们午饭改变事物的固有属性,也不能够创建事物之间的固有属性,只能够根据事物的固有属性,建立新的、具体的联系,可见④观点错误。答案选择B。 【考点定位】尊重规律与发挥主观能动性;联系的观点。 【名师点晴】尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。首先,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。只有从客观实际出发,正确认识了客观规律,尊重规律,按规律办事,才能正确地发挥人的主观能动性,卓有成效地改造世界,实现人们预期的目的。如不顾规律,或违背规律,盲目蛮干,必然受到客观规律的无情惩罚。如违背规律,越是发挥主观能动性,遭受的挫折和失败就越严重。其次,认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性。事物的发展都是有规律的,但规律不会自动反映到人脑中来,只有充分发挥人的主观能动性,反复实践,深入研究,才能把隐藏在事物内部的必然规律揭示出来,才能认识规律。利用规律是理论指导实践的过程,要经过许多中间环节,克服各方面的困难和阻力才能实现,更需要充分发挥人的主观能动性。由此可见,我们要把尊重规律和发挥主观能动性有机的结合起来。  
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考点分析:
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A.任何事物之间都存在着联系   

B.人为事物的联系具有主观性

C.主观随意否定了联系的普遍性  

D.一切事物都与其周围的事物相联系

 

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数学常能折射出人生智慧。人们将1.01365=37.8 和1.02365=1 337.4 两个等式解读为:每天只比你努力一点点的人最终会将你甩得很远。这两个等式的哲学寓意是

A.质变为新的量变开辟道路在新质的基础上不断发展

B.在量变达到一定程度时必须要抓住时机才能促成质变

C.没有量的积累就不会有质变的发生必须重视量的积累

D.要保持事物性质的稳定就必须把量变控制在一定限度内

 

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①事物之间的联系是普遍的、客观的、多样的

②事物之间的联系是本质的、必然的

③任意两个事物之间都存在着联系

④整体和部分是相互影响、相互制约的

A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

 

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高尔基说:“理想和推测可以补充事实链条中不足的和没有发现的环节。”这说明

A.意识是事物的主观映象    

B.意识能够正确反映客观对象

C.人脑中贮存了很多现实中没有的东西 

D.思维的创造性以客观对象为基础

 

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下列选项中属于规律的一组是

①月亮绕地球转                 

②新陈代谢 

③大雁冬天南飞春天北来         

④生物体的自然选择,适者生存

⑤一年四季春夏秋冬的变化  

⑥商品以价值量为基础实行等价交换

⑦生产关系一定要适应生产力状况 

⑧苹果落地

⑨市场商品的价格时涨时落           

⑩水往低处流

A.①②⑨    B.③④⑧   C.⑦⑧⑩    D.②④⑥⑦

 

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