Question

我国正在制定“互联网+”行动计划，推动实施“互联网+”战略。阅读材料，完成下列要求。

材料一  世界主要国家互联网经济占GDP的比重

注：2014年我国互联网经济占GDP的比重为7%，已超过美国、法国、德国等国家。2013年中国电商零售额接近3000亿美元，其规模也超过美国成为世界上最大的网络零售市场。

材料二  2015年我国加快推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。

材料三  互联网对我国民主政治的发展产生了深远的影响。互联网的简捷方便，使人们更加关心国家政治生活，培养了网民的民主意识。通过网络汇聚并推动民意引导社会舆论，影响着政府的决策。政府网站、政务微博拉近了政府与公民的距离，服务着市民的生活。

（1）材料一反映了哪些经济信息？并结合材料二，分析“互联网+”行动计划在转变经济发展方式和提高开放型经济水平中的作用。

（2）结合材料三，运用《政治生活》知识说明互联网对我国民主政治的积极影响。

Answer

38.（1）经济信息：材料一反映了自2010年以来，互联网经济在全世界及我国快速发展；（2分）2014年我国互联网经济发展速度超过部分发达国家并接近世界的先进水平；（1分）互联网经济是推动我国经济发展的重要力量，是我国经济新的增长点。（2分）

作用：①推动实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力；（2分）②推动传统产业升级换代和新兴产业的发展，推进经济结构战略性调整；（3分）③加快转变对外经济发展方式，提高我国开放型经济水平，拓展我国经济发展空间。（3分）

（2）①互联网拓宽了公民表达诉求的渠道，有利于保障人民民主。（3分）②互联网有利于政府更好地听取民意、集中民智，增强决策秀明度和公众参与度，提高决策水平。（3分）③有利于政府更好地实施政务公开，提高依法行政水平，自觉接受人民监督。（3分）④有利于政府更好地提高服务水平，促进政府坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，提高政府公信力。（3分）

【解析】（1）本题有两问，第一问要求考生分析材料一的信息，然后分析“互联网+”行动计划在转变经济发展方式和提高开放型经济水平中的作用。第一问为表格题，回答本类试题要求我们认真分析材料中的数据，并对数据进行对比，包括纵向对比和横向对比，还要对注释进行分析。通过分析我们不难发现自2010年以来，互联网经济在全世界及我国快速发展；2014年我国互联网经济发展速度超过部分发达国家并接近。世界的先进水平；互联网经济是推动我国经济发展的重要力量，是我国经济新的增长点。第二问知识指向明确，即考查转变经济发展方式和对外开放等知识。互联网的发展有利于推动实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力；有利于推进经济结构战略性调整；有利于加快转变对外经济发展方式，提高我国开放型经济水平，拓展我国经济发展空间。

（2）本题考查政治生活的相关知识，要求学生回答互联网对我国民主政治的积极影响。“使人们更加关心国家政治生活”有利于拓宽了公民表达诉求的渠道，有利于保障人民民主；培养了网民的民主意识体现了互联网有利于提高我国公民的政治素养；影响着政府的决策说明了互联网有利于汇集民意，促进决策的科学化民主化；拉近了政府与公民的距离，服务着老百姓的生活体现了互联网有利于政府更好地实施政务公开，提高依法行政水平，有利于政府更好地提高服务水平，提高政府公信力。回答本题关键是要从政府和公民两个角度分析。

【考点定位】、转变经济发展方式、提高开放型经济水平、公民的政治参与、民主决策、依法行政

【高考警示】我们在高考阅卷时发现，每年图表题的得分都比较低，原因是多方面的，但问题首先出在审题上。部分考生缺乏基本的识图能力，不知道读图的顺序，不能从图表数据中发现经济、政治现象和问题，就是不能从图表中提取有效信息，还有的不会将图表中的数据信息转化为文字信息等，这样就对试题后面的解答造成了影响，从而发生连锁反应，失分严重。

1．看图表标题，表格名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题。

2．图表内容，要横向比较(通常比差距)、纵向比较(通常比变化)；不同表格之间的关系。是因果关系，还是一个问题的两个方面？等等。这可能也会是后面的设问要求回答的问题。

3．看图表的图例、注释。

具体作答时还要做到五忌：一忌离开图表标题和设问谈图表，不知图表所云；二忌离开对图表的分析作答，答了一些与图表无关的书本知识；三忌审题不严，答题要点不全，观点不准；四忌词多意少，言语啰唆；五忌字迹潦草，概念出错。