Question

阅读材料，完成下列要求。

中国的慈善思想源远流长，先秦时期的诸子百家对此都曾有过精辟的论述。如孔子曾说：“老者安之，朋友信之，少者怀之；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；出入为友，守望相助，疾病相扶。”

中国的慈善事业，同样有着悠久的传统。汉唐寺院济贫、赈灾、医疗、戒残杀等长盛不衰；宋代养老扶幼事业的勃兴；元医疗救助的兴起；明清民间慈善群体在中国慈善史上首屈一指。改革开放以来特别是近20年来，我国慈善事业蓬勃发展，各种慈善力量在扶贫济困、灾害救助、扶老救孤、环境保护等领域发挥了积极作用。

2016年3月16日，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》(简称《慈善法》)，为我国慈善事业的发展提供了法律保障。但必须认识到，慈善事业发展过程中，还存在慈善活动良莠不齐、鱼龙混杂的现象，有的甚至受到社会的质疑和批评；对慈善文化认知度不够，普通民众参与积极性不高等等。发展慈善事业仍任重道远。

(1)结合材料和所学文化生活知识，分析弘扬传统慈善思想对当今我国慈善事业发展的价值所在。

(2)结合材料，运用唯物论的有关知识，谈谈如何从实际出发推动我国慈善事业更好地发展。

(3)《慈善法》将于2016年9月1日正式实施。为使《慈善法》家喻户晓、慈善文化深入人心，请你提出两条合理化建议。

Answer

(1)中国传统思想对当代中国人的价值观念、生活方式和社会发展具有深刻影响。弘扬优秀传统慈善思想有利于加深人们对慈善事业的认识，提高思想道德修养，增强参与慈善活动的积极性，践行社会主义核心价值观；有利于弘扬传统美德，慈善文化，在全社会营造良好的文化氛围，推动我国慈善事业的发展。

(2)我们做事情要从客观存在的事物出发，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依据。推动我国慈善事业更好地发展，必须辩证地把握我国慈善事业发展的现状，既要看到我国改革开放以来慈善事业获得的长足发展，也要看到现实中还存在的问题；重视意识的能动作用，提高民众对慈善文化的认知度，增强对参与慈善事业重要性的认识；充分发挥主观能动性，反对安于现状、无所作为的思想，积极解决慈善事业发展中存在的问题。

(3)(3)示例：①充分运用广播、电视、报刊、互联网等媒体，进行广泛深入的宣传。②利用影视、小品、歌曲等多种文艺形式，让《慈善法》和慈善文化深入人心。③开展进社区、知识竞赛等群众喜闻乐见的活动，传播《慈善法》和慈善文化。

【解析】

（1）本题要求考生结合材料和所学文化生活知识，分析弘扬传统慈善思想对当今我国慈善事业发展的价值所在，属于意义类的解答题。解答本问，需要注意关键词“传统慈善思想”，可从传统思想的影响角度分析；根据“慈善”，可从弘扬传统美德，提高人们的思想道德修养，践行社会主义核心价值观等角度分析。

（2）本题要求考生结合材料，运用唯物论的有关知识，谈谈如何从实际出发推动我国慈善事业更好地发展属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是一切从实际出发，实事求是。然后考生解答本问，首先要理解设问的实质是如何做到一切从实际出发；其次要掌握并能熟练回忆其知识体系；最后，根据材料选择相关的知识，理论结合材料分析说明即可。

（3）本题是开放性试题，要求考生为使《慈善法》家喻户晓、慈善文化深入人心，提出两条合理化建议。解答本问，需要注意限定要求“使《慈善法》家喻户晓、慈善文化深入人心”，据此，可从文化传播的途径、手段，开展群众性精神文明创建活动等角度思考。

【考点定位】文化的继承与发展、加强思想道德建设、一切从实际出发、实事求是

【解题秘籍】措施类主观题的解题四部曲：

一、抓主体

措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者（主体），有几个措施的实施者答案就有几个角度，在表述措施的时要以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份，一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。

二、定范围

要明确答题的范围，是从经济生活中找对策，还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策，确定了范围，才能找到正确的答题方向。

三、找措施

（1）从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。

（2）从材料中找措施。

①如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如：种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技创新，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。

②如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。

（3）从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。

四、联材料

明确了主体、答题范围，找到具体措施后，要联系材料，组织答案，教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好，体现理论联系实际的能力。