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汽油价格的连续变动会影响到消费者对汽车的需求,2015年6月至8月,国内汽油价格...

汽油价格的连续变动会影响到消费者对汽车的需求,2015年6月至8月,国内汽油价格出现了“六连跌”若不考虑其他因素,下图能够反映油价下降对汽车需求(其中P为汽车价格,Q为汽车数量)影响的是

 

 

 

 

 

B 【解析】在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,同时也使另一种商品的需求量减少;反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品需求量随之增加。材料中的汽油和汽车互为互补品,如果汽油价格下降,则对汽车的需求会增加,选B。A和C表示了供给曲线的变动,不选;D强调了需求量的减少,不选。 【考点定位】价格变动的影响 【解题技巧】曲线试题关键在确定数量关系,借助辅助线分析判断。第一,明确题目中的数量关系,即正相关还是反相关,有的曲线在临界点前成正向变化,在临界点后成反向变化,抑或相反。第二,确定不同数量关系对应的图象,注意曲线的变化规律。要读懂曲线,仔细观察随着横轴(自变量)的变化,纵轴(因变量)的变化。但需求曲线与供给曲线除外,这些曲线的纵坐标是自变量,横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上,反相关图象曲线走向向下。第三,数形对照,看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照,直接排除不一致的误项,再对剩余选项进行分析,确定正确选项。第四,如果曲线发生平移,可添加辅助线,分析引起平移的因素,借助辅助线比较判断。 经济曲线尽管形式新颖、灵活,但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素,基础知识愈深厚,对信息的感受愈敏锐,对信息的理解和分析愈深刻,判断事物则愈准确,所以,要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时,经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”,因此,在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸,在“旧知”的基础上形成“新知”。  
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考点分析:
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材料 供给侧结构性改革需要培育和弘扬精益求精、追求卓越的工匠精神。“工匠精神” 是技术工人和企业对产品精心打造、精工制作的理念和追求。目前我国制造业存在着大而不强、自主创新能力弱等问题。我国要实现从“制造大国”变为“制造强国”尤其需要培育和弘扬“工匠精神”, 这对于推动中国经济向全球产业价值链中高端升级,具有重要的现实意义。

结合结合上述材料运用“意识能动作用”的知识,说明培育和弘扬“工匠精神”对我国实现从“制造大国”变为“制造强国”的作用。

 

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材料:2013年我国GDP增速为7.7%,2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力,2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署,其中,2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2700亿元,赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。(财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。)

结合材料和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性,并说明应该如何用好财政资金。(14分)

 

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随着我国城市的发展,“停车难,停车贵”的问题日益突出。据统计,北京上海广州深圳四大城市停车位的平均缺口率达76.3%,同事停车场泊位平均空置率高达44.6%。某地运用化联网技术、大数据和云计算,整合线下停车场资源,建成智慧停车系统,将车牌号与车主手机捆绑,提供周边车位查询→抬杆放行→导航定位→停车缴费的全程智能解决方案(见图8)。

结合材料和所学经济知识,分析“互联网+停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。

 

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2015年l1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《深化农村改革综合性实施方案》,解决供需矛盾,近期供给侧结构性改革成为舆论关注的热点。

2015年三季度,“两高”(高污染和高耗能的产业)厦产能过剩行业生产经营压力持续加大,呈现生产滑坡、价格下跌、效益恶化局面。如从效益看,钢铁、煤炭、石油等利润总额分别同比下降97.5%、60.2%、60.2%,明显高于工业利润整体降幅。近期有关加强供给侧结构性改革、促进过剩产能有效化解等正成为各方关注的焦点。所谓“供给侧改革”,就是从供给、生产端下手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展。这种改革具体而言,它要求清理僵尸企业,淘汰落后产能,将发展方向锁定新兴领域、创新领域,创新新的经济增长点

结合上述材料和所学经济知识,分析现阶段我国加强供给侧结构性改革的合理性,并说明相关企业应如何抓住机遇提升竞争力?

 

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当前房地产行业去库存的速度放缓,库存也在一路走高:为此中央提出2016年经济社会发展要化解房地产库存,通过加快农民工市民化,推进以满足新市民为出发点的住房制度改革,扩大有效需求,稳定房地产市场。这体现了(  )

①坚持一切从实际出发     ②意识活动具有能动性

③实践是认识的目的      ④物质与意识密不可分

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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