Question

材料一：随着中国经济的崛起，人们收入水平和物质生活水平的提高，以及庞大中产阶层的出现，中国人的消费结构、消费习惯发生了根本性的变化。“物不美价廉”已无法满足人们的需求，价格不是最重要的考量因素，人们更在乎的是产品的附加值：创意、技术含金量、人文关怀、参与感。

材料二：2016年的《政府工作报告》指出：“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”据我国国家工商总局2015年发布的《全国内资企业生存时间分析报告》显示，我国内资企业相对“短命”，近半数的企业年龄在五年以下。究其原因，其中一个重要原因是，近年来我国不少企业一味追求“短、平、快”的即时经济利益，而忽略了企业和产品的品质灵魂，从而造成我国企业“死亡率高发”。

结合材料一，运用生活与消费的知识，分析中国人的消费结构、消费习惯发生根本性变化的原因

结合上述材料，请以“企业如何发扬光大工匠精神”为主题，设计两句广告词，并说明理由。

Answer

（1）（12分）①生产决定消费，经济发展水平是影响消费水平的根本原因。经济崛起，企业开展个性化定制、柔性化生产，为消费创造动力。②收入是消费的前提和基础。随着经济稳定增长，居民收入不断增加，消费者增强了消费信心，转变了消费习惯。③物价水平影响消费。人们更需要的是“物美价廉”的商品。④消费行为受消费心理的影响。消费行为的转变与人们更在乎的是产品的附加值，人文关怀、参与感等密切相关。⑤产品的质量、性能、服务水平和品牌效应对消费者的行为产生影响。“物不美”已经无法满足人们的需求。（每点3分，任意4点即可给满分）

（2）（6分）答案示例：①精益求精、精益管理。理由：企业依靠技术进步、科学管理提高产品和服务质量提高自主创新能力，形成自己的竞争优势；②创品牌、新天下。企业坚持品牌战略，提高产品竞争力。③务实守信，勇攀高峰。企业诚信经营，有利于树立企业良好的信誉和形象。（广告词2分，理由1分。只要符合题意观点正确，言之有理，均可酌情给分。）

【解析】

（1）本题要求考生结合材料一，运用生活与消费的知识，分析中国人的消费结构、消费习惯发生根本性变化的原因。本题限定的答题知识范围是生活与消费的相关知识。设问的指向是消费结构、习惯。首先，生产决定消费， 经济发展水平是影响消费水平的根本原因。要改变消费结构，作为企业而言需要进行产品的创新。其次，增加收入，这样会增加消费信心，也有利于转变消费习惯，最后，考生可以从消费心理、物价水平等角度进行组织答案即可。

（2）本题要求考生结合上述材料，请以“企业如何发扬光大工匠精神”为主题，设计两句广告词，并说明理由。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查学生语文阅读能力，表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。例如：精益求精、精益管理。说明理由即可。

【考点定位】生产决定消费、影响消费水平的因素 、企业的生产和经营

【解题秘籍】措施类主观题的解题四部曲：

一、抓主体

措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者（主体），有几个措施的实施者答案就有几个角度，在表述措施的时要以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份，一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。

二、定范围

要明确答题的范围，是从经济生活中找对策，还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策，确定了范围，才能找到正确的答题方向。

三、找措施

（1）从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。

（2）从材料中找措施。

①如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如：种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技创新，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。

②如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。

（3）从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。

四、联材料

明确了主体、答题范围，找到具体措施后，要联系材料，组织答案，教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好，体现理论联系实际的能力。