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阅读材料,回答问题。

材科一 “中国梦”是中华民族追逐梦想的民族精神在当代中国的具体体现,是极为宝贵的精神资源,凸显了时代主旋律。每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一块块基石。提出“中国梦”,就是要进—步激发人们内心深处追逐梦想的精神,为发展中国特色社会主义事业提供强大的原动力,让中华民族不朽的追梦精神焕发新时代的光辉。

(1)结合材料一,运用唯物辩证法的知识谈谈对“中国梦”的认识。

材科二 新型城镇化是未来中国经济发展的重点,在全面建成小康社会的实践中占据越来越重要的地位。城镇化的核心是人的城镇化,加快农民的市民化进程,不仅要让农民进城“进锝来、留得下、有尊严”,而且要推动农民实现“职业上从农业到非农业、地域上从农村到城镇、身份上从农民到市民”的转换。

(2)结合材料二,运用矛盾分析法。就城镇化进程中农民的市民化提出几条合理建议。

 

①矛盾的普遍性与特殊性相联结。“中国梦”的提出是中华民族追逐梦想的民族精神与当代中国实际相结合的产物,是民族精神的具体体现。(2分)②整体与部分相互联系,密不可分。每个中国人的梦想构成了“中国梦”的基石,只有不断激发人们追逐梦想的精神,才能不断推动中国特色社会主义的发展。(2分)(若从“量变与质变的关系”角度回答,只得2分)③发展具有普遍性,要求我们用发展的观点看问题,树立创新意识。我们要在实践中不断为中华民族追逐梦想的精神注入新的时代内容。(6分) (2)①矛盾是对立统一的(或矛盾具有普遍性),要坚持全面的观点看问题。(或从“事物发展是内、外因共同作用的结果,要着重抓住内因,又不忽视外因”角度回答。)他们要努力提高自身素质,转变角色,主动融入到城市中;政府和社会各界要平等地为他们提供就业、居住、子女教育、医疗保险等保障和服务。(4分)②矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。政府要为他们制定专项的财政、税收、工商管理等优惠政策。(4分)③矛盾有主次之分,要善于抓住重点、统筹兼顾。要重点解决他们所关注的就业、收入等重难点问题,同时解决好他们所关注的其他问题。(4分)④矛盾有主次方面,要抓住主流、区分支流。他们要保持和发扬自己的优良品质,努力克服自身的不足。(3分)⑤矛盾普遍性和特殊性相互联结,要做到共性与个性的具体的历史的统一。他们既要善于借鉴别人的成功经验,又要根据自身实际,实现向市民转化。(3分) 【解析】 (1)考生在解答时,要注意本题设问限定用唯物辩证法的知识,设问的角度是认识类非选择题。从材料看,“‘中国梦’是中华民族追逐梦想的民族精神在当代中国的具体体现”,体现了矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系;“每个人都在追逐自己的梦想,这构成了‘中国梦’的一块块基石”,体现了整体与部分的关系;“让中华民族不朽的追梦精神焕发新时代的光辉”,体现了用发展的观点看问题。 (2)本题要求考生结合材料二,运用矛盾分析法。就城镇化进程中农民的市民化提出几条合理建议,属于措施建议类的解答题。考生在解答时,要注意本题的知识限定用矛盾分析法来回答农民市民化的措施,可从一分为二、两点论与重点论的统一、具体问题具体分析等方面提出具体措施。 【考点定位】整体和部分的关系、矛盾普遍性和特殊性的关系、发展的观点、全面的观点、坚持两点论和重点论的统一 【名师点睛】整体与部分的关系 (1)整体和部分是相互区别的。表现在两个方面:一是含义不同,二者有严格的界限。在同一事物中,整体就是整体而不是部分,部分就是部分而不是整体,二者不能混淆。整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。二是二者的地位和功能不同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 (2)整体和部分的联系 唯物辩证法认为整体和部分是相互联系、密不可分的,同时又是相互作用的。整体离不开部分,是由部分构成的,部分的功能及其变化影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用。部分是整体的部分,离开了整体,部分就不成其为部分,整体的功能状态及其变化会影响者部分。 (3)整体和部分辩证关系的方法论要求 从整体与部分的关系内容来看,其方法论应包括多方面的要求。 其中有两点是最基本的、最主要的。 一是树立整体观念和全局的思想,做法是从整体出发,在整体上选择最佳行动方案,实现最优目标。像人们常说的,“两利相权取其重,两害相权取其轻”就是选择最佳方案的形象比喻和说明。 二是搞好局部,使整体功能得到最大发挥。这点方法论要求主要是强调必须正确处理好局部和整体的关系,反对裂主义和片面强调某一方面的形而上学思想。  
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A.①②  B.①③  C.②④   D.③④

 

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A.①②  B.①④  C.②③   D.③④

 

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③价值观影响人们实践活动的方向

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A.①②  B.①④  C.②③   D.③④

 

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