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近些年,国家对教育公平看得重、抓得紧,解决了一批社会反映强烈的热点、难点问题,但...

近些年,国家对教育公平看得重、抓得紧,解决了一批社会反映强烈的热点、难点问题,但客观看,事关教育公平的诸多难题仍有待进一步求解。201578日召开的国务院常务会议决定加大国家助学贷款力度,促进教育公平。目前,我国已经逐步建立起覆盖从学前教育至高等教育各阶段的学生资助体系。今后,国家还将进一步健全资助政策体系,更好发挥奖、贷、助、补、减等各类资助政策的不同功能,兜住底线,突出资助重点,促进教育机会公平。

结合材料,运用公民的政治生活的知识,说明国家推进教育公平的依据。

 

①这是由我国的国家性质决定的,我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。国家推进教育公平有利于维护人民的利益,提高全民族的素质。 ②这是人民民主具有广泛性和真实性的体现。随着经济的发展和社会的进步,推进教育公平有利于广大公民的合法权益得到充分实现。 ③这符合我国宪法规定的公民在法律面前一律平等的原则。公民平等享有受教育的权利,有利于维护宪法和法律的尊严。 【解析】 试题分析: 本题考查“公民的政治生活”的有关知识,设问指向国家推进教育公平的依据,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确公民的知识主要包括:国家性质、人民民主的特点、参与政治生活应坚持基本原则(坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合的原则)、有序的参与、公民政治参与的内容;然后运用上述知识,结合国家推进教育公平细化分析。 考点:国家性质、人民民主的特点、公民参与政治生活应坚持基本原则  
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考点分析:
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