授人以鱼，不如授人以渔，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好的教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。上述材料体现了
A．先进文化知识对消除贫困有决定作用
B．真理具有条件性和具体性
C．坚持用联系的观点看问题
D．一切以时间、地点、条件为转移
李克强总理在谈到经济发展时说，看中国经济，不能只看眼前、看局部、看“单科”，更要看趋势、看全局、看“总分”。 李克强总理的这段话体现的哲学道理是
①体现了发展的观点
②事物的联系是具体的有条件的
③处理问题必须重视局部的作用
④认识事物必须树立全局观念，立足整体
A．③④ B．②③ C．①② D．①④
2015年2月，两种埃博拉疫苗在利比亚开始进行大规模人体接种实验，以评估其安全性和有效性。上述材料给我们的哲学启示是
A．认识是实践的目的和归宿
B．实践是检验认识真理性的唯一标准
C．人能够根据自身的需要改造客观世界
D．人的意识形式上是主观的
生活中人们通常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持
A．矛盾主、次方面的统一
B．主观与客观的统一
C．主、次矛盾的统一
D．客观规律与主观能动性的统一
“推动经济发展，要更加注重提高发展质量和效益；稳定经济增长，要更加注重供给侧结构性改革……扩大对外开放，要更加注重推进高水平双向开放”，中央经济工作会议指出的10个“更加注重”，从哲学上说就是要
①坚持两点论与重点论的统一
②坚持具体问题具体分析
③办事情要善于抓住主要矛盾
④看问题要分清主流与支流
A．③④ B．①④ C．①③ D．②③
2016年中央一号文件指出，要发展具有历史记忆、地域特点、民族风情的特色小镇，建设一村一品、一村一景、一村一韵的魅力村庄和宜游宜养的森林景区，鼓励各地因地制宜探索各具特色的美丽宜居乡村建设模式。其哲学依据是
矛盾的特殊性 B．矛盾的普遍性
C．矛盾的同一性 D．矛盾的斗争性
