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为了让学生了解政府的性质和职能,某校高一(2)班组织学生开展了一次社会调研活动,...

为了让学生了解政府的性质和职能,某校高一(2)班组织学生开展了一次社会调研活动,下面是某个小组收集的供给侧改革中政府行为的资料,请你参与研究.

材料一:半年多来,中国官方多次公开提及“供给侧改革”。当前我国经济一方面是传统产业产能过剩,另一方面是高端产品供给不足。这就需要改变原先依靠从需求侧拉动经济增长的做法,着力加强供给侧结构性改革,提高供给体系的质量和效率。供给侧改革,就是从供给、生产端入手,通过创新淘汰落后产能,将发展方向锁定为新兴领域、创新领域,提升竞争力促进经济发展。

材料二:中央经济工作会议提出,要着力加强供给侧结构性改革:按照企业主体、政府推动、市场引导的办法,积极稳妥化解过剩产能;在制度上、政策上营造宽松的市场经营和投资环境,提高企业投资信心;降低制度性交易成本,降低企业税费负担;把促进经济增长由主要依靠物质资源消耗转到主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新上来。

根据材料,请你从政府职能的角度分析,我国政府应该怎样做才能积极推进供给侧改革。

 

①转变政府职能,实行简政放权,建设服务型政府,提高政府为经济社会服务、为人民服务的能力和水平。 ②组织社会主义经济建设。加强宏观调控,优化产业结构和产品结构,促进中高端产品的生产,准确定位供给侧改革方向;做好市场监管,为企业创造公平公正开放的竞争环境。 ③组织社会主义文化建设。通过发展科技、教育、文化等事业提高劳动者素质,推进技术创新。 ④推进生态文明建设。及时淘汰落后产能,为人民创造良好的生活环境。 【解析】 试题分析:本题考查政府职能的知识,设问指向我国政府应该怎样做才能积极推进供给侧改革,属于措施类试题。解答时首先明确政府的职能包括:保障人民民主和维护国家的长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设、建设服务型政府;然后运用上述知识,结合积极推进供给侧改革进行细化分析。 考点:政府的职能  
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考点分析:
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结合材料,分析实施居住证代替暂住证这一改革的《政治生活》依据。

 

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A.①③         B.②④         C.①②         D.③④

 

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②增进两岸明星交流、双方互信,推进两岸关系和平发展

③修改“九二共识”,重新审视两岸关系

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A.①②         B.①④         C.②③         D.②④

 

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②中澳之间共同利益高于各自的不同利益

③两国在经济贸易领域中有着利益交汇点   

④两国的国家利益寓于复杂的国际关系中

A.①③         B.②④         C.①②         D.③④

 

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