Question

材料一：A市社会劳动力在各类企业的就业情况

	国有企业	集体	民企	外资	其他
1999年	39%	33%	17%	8%	3%
2015年	21%	20%	34%	15%	10%

注：A市企业75%以上的从业人员在中小企业就业。

材料二：A市不同学历劳动者的收入情况比较图

	专科	本科	硕士研究生	博士研究生
年薪水平	2-3万	3-5万	6-9万	10-15万

（1）材料一、二分别反映了什么？

（2）材料的情况对我国解决就业问题有什么启示？

Answer

（1）材料一反映了多种所有制经济的发展，尤其是非公有制经济和中小企业的发展，促进了A市的就业。

材料二反映了劳动者的文化素质是影响收入的重要因素。

（2）启示：我国必须在大力发展公有制经济的同时大力发展非公有制经济和中小企业、推动我国就业工作；（3分）国家和企业必须重视对劳动者文化素质和职业技能的培训；劳动者要自觉提高自身文化素质和职业技能，树立正确就业观即职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观、自主择业观。

【解析】

（1）本题要求考生分析说明材料一、二分别反映了什么，属于分析说明类的解答题。考生在解答时首先要注意本题为图表题，在做图表题时一定要注意看标题，看图表，看注释，并注意图表中数据的横向比较和纵向比较，做到“横比、纵比、综合比”，横比找差距，纵比看变化，表间找关系，然后透过现象提炼本质。根据图表及注释看出，材料一反映了多种所有制经济的发展，尤其是非公有制经济和中小企业的发展，促进了A市的就业，材料二反映了劳动者的文化素质是影响收入的重要因素。

（2）本题要求考生分析说明材料的情况对我国解决就业问题有什么启示，属于启示类的解答题。解答启示类材料题一般贯彻三个步骤。

第一，依据设问明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过设问中关键词，或者设问中所涉及的主体进行定位。

第二，抽取主干有效信息，依据设问知识的确定，审读材料，提取有效的主干信息，明确主干信息的知识指向。

第三，依据主干信息与设问界定，整合知识，组织答案。

考生可以从国家、企业、劳动者三个角度进行分析，大力发展公有制经济的同时大力发展非公有制经济和中小企业、推动我国就业工作；重视对劳动者文化素质和职业技能的培训；劳动者自身要树立正确就业观，自觉提高自身文化素质和职业技能。

考点：我国基本的经济制度、劳动与就业

【名师点睛】

基本经济制度不同于经济制度。之所以用“基本”，是因为在生产关系的构成中，所有制处于基础地位。社会主义初级阶段的经济制度一般包括所有制结构和分配制度等，社会主义初级阶段的基本经济制度专指所有制结构。