Question

1916年爱因斯坦预测引力波的存在，在一百年后的今天，美国科学家于2016年2月11日宣布，“激光干涉引力波天文台（LIGO）”第一次直接探测到来自于两个洞合并的引力波信号，证实了爱因斯坦引力理论的最后一项预言，震动世界。引力波是加速中的质量在时空中所产生的波动，也被比喻为时空的“涟漪”。爱因斯坦的广义相对论认为，任何有质量的物体加速运动都会对周围的时空产生影响，其作用的形式就是引力 波，广义相对论的其他预言如光线的弯曲、水星近日点进动以及引力红移效应都已获证实，唯有引力波一直徘徊在科学家的“视线”之外。引力 波探测为人类开启了宇宙观测的全新窗口，将为我们揭示宇宙新的奥秘。

LIGO的发现让我国科学家对中国引力波研究充满期待。中科院高能所研究员张新民认为，我们必须抓紧，创新而不是跟踪，希望借此机会更大推动国内引力波研究的发展，作出我们应有的贡献，中科院高能物理研究所所长王贻芳院士表示，由于国内引力波研究基础薄弱，所以“阿里实验计划”将通过国际合作来实施，引进国际团队，而我们也参与国际在南美的实验，以此快速提升我们自己的研究能力。

（1）结合材料，请运用认识论的相关知识，分析发现引力波的过程之所以艰难的原因。

（2）有人认为，“我国的引力波研究必须走自主创新之路，不能跟在西方国家后面亦步亦趋，否则永远不能超越。”你赞不赞成这一观点？请运用文化传承与创新的相关知识说明理由。

（3）根据上述材料，请为科技创新拟定两条宣传标语，要求主题鲜明，语言简洁凝练，每条不超过15个字

Answer

（1）①通过科学实验借助于一定的工具直接探测到引力波信号，而工具受制于具体的实践水平、人们的观点、方法、知识水平。

②引力波是复杂的、变化的，其本质的暴露有一个过程，这决定过程的艰难。

③一个正确认识往往要经历多次反复才能完成，人类的认识又是无限发展的，科学家们探测引力波的过程是一个不断追求真理的过程，是一个永无止境的过程。（评分说明：考生的回答只要言之有理都可以酌情给分）

（2）答案一：赞成理由：

①我国的引力波研究必须走自主创新之路，要立足我国引力波研究的实际情况，在原有研究基础上推陈出新。

②原创优先，必须抓紧，自主创新而不是“引进”、“跟踪”、“模仿”，只有树立高度的文化自觉和文化自信，才能有所创新，有所超越。

③当然，引力波的研究也要加强对他国先进科技的学习，但不能跟在西方国家的后面亦步亦趋，学习他国先进经验时必须坚持以我为主，为我所用。

答案二：不赞成理由：

①引力波的研究需要多方的努力，不能把自主创新当作唯一的动力。我国的引力研究必须面向世界，博采众长。

②我国引力波研究基础薄弱，只有尊重文化的多样性，与国际合作，引进国际团队，积极参与国际实验，才能在交流、借鉴中，取长补短，快速提升我们的研究能力。

③只有不断学习和吸收其他国家引力波研究的先进成果，加以科学分析，才能加快自主创新之路，才能做出应有贡献（评分说明：考生的回答只要言之有理都可以酌情给分）

（3）示例：

①崇尚科学，探索创新，挑战新科技；

②用创新点缀人生，让科技融入理想；

③弘扬创新精神，增强科技创新能力。（评分说明：答出两条即可得满分，考生的回答只要言之有理都可以酌情给分。）

【解析】

试题分析：

（1）本题要求考生结合材料，请运用认识论的相关知识，分析发现引力波的过程之所以艰难的原因，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“认识论”。然后考生可以从实践是认识的基础的角度进行分析说明；再次可以从认识具有反复性、无限性和上升性的角度进行分析说明引力波的发现过程即可。

（2）本题要求考生运用文化传承与创新的相关知识分析说明是否赞同“我国的引力波研究必须走自主创新之路，不能跟在西方国家后面亦步亦趋，否则永远不能超越”的观点，属于分析说明类的解答题。考生在解答时要结合材料，明确答题知识范围，先表明观点，再说明理由。若考生赞成这一观点，可从实践基础上继承传统，推陈出新、文化自觉和文化自信、对待外来文化的态度等角度分析说明即可；若考生反对这一观点，可从对待外来文化的态度、尊重文化的多样性等角度分析说明即可。

（3）本题要求考生根据上述材料，请为科技创新拟定两条宣传标语，要求主题鲜明，语言简洁凝练，每条不超过15个字，属于分析说明类的解答题。本题所拟宣传标语只要围绕主题，字数符合限定，言之有理即可。如崇尚科学，探索创新，挑战新科技；用创新点缀人生，让科技融入理想；弘扬创新精神，增强科技创新能力。等等。

考点：实践与认识的辩证关系、文化传承与创新、文化自觉和文化自信