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“士别三日,当刮目相看。”这句话给我们的哲学启示是( ) A.世界上没有僵死的、...

“士别三日,当刮目相看。”这句话给我们的哲学启示是(    )

A.世界上没有僵死的、一成不变的事物   

B.世界上一切事物都是变化发展的

C.要学会用发展的观点看问题

D.整个世界就是一个永恒变化发展的世界

 

C 【解析】 试题分析:本题要注意审题,设问是“哲学启示”,我们要从方法论的角度来选择答案。“士别三日,当刮目相看”体现了一切事物都是运动变化发展的,这启示我们要用发展的观点看问题,C适合题意;A、B、D都是从世界观的角度提出的,与设问不符,排除。 考点:用发展的观点看问题  
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考点分析:
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三角形内角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明(    )

①真理和谬误往往是相伴而行的          

②真理是有条件的、具体的 

③对同一个确定对象的认识可以有多个真理

④任何真理都有自己适用的条件和范围

A. ①④    B. ②③    C. ①③    D. ②④

 

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“路遥知马力,日久见人心”,从认识论角度看,其哲学寓意是(    )

A.实践是客观的物质性的活动    

B.实践是检验认识的真理性的唯一标准

C.一切真知都来自于实践        

D.实践是认识发展的动力

 

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下列体现实践决定认识的有(    )

①没有调查就没有发言权

②三思而后行

③不登高山不知山之高也,不临深渊不知地之厚也

④没有革命的理论,就不会有革命的运动

A.①②    B.③④    C.①③    D.②③

 

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云南省抓住有利时机,在香格里拉县成功开展人工增雨作业,有效缓解了旱情。这说明   

A.认识和改造规律是认识和改造世界的前提条件

B.规律是客观的、普遍的

C.遵循事物固有的规律就无法促进事物的发展  

D.人们可以认识和利用规律为人类造福

 

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“揠苗助长”,事与愿违;“庖丁解牛”,事半功倍。这两则寓言故事反映的同一哲理是(    )

A.不同的人对同一事物会有不同的反映    

B.人能够认识规律和利用规律

C.要尊重客观规律,按客观规律办事      

D.事物是普遍联系的,又是变化发展的

 

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试题属性

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