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“揠苗助长”,事与愿违;“庖丁解牛”,事半功倍。这两则寓言故事反映的同一哲理是(...

“揠苗助长”,事与愿违;“庖丁解牛”,事半功倍。这两则寓言故事反映的同一哲理是(    )

A.不同的人对同一事物会有不同的反映    

B.人能够认识规律和利用规律

C.要尊重客观规律,按客观规律办事      

D.事物是普遍联系的,又是变化发展的

 

C 【解析】 试题分析:本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解,调动和运用知识的能力。两则寓言故事反映的同一哲理是要尊重客观规律,按客观规律办事,否则要受到规律的惩罚,C符合题意;其他选项不适合题意,排除。 考点:规律的客观性  
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考点分析:
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“刻舟求剑”这一成语的哲学寓意是(    )

①物质是运动的                

②要注意相对静止

③绝对静止的事物是没有的     

④不能只承认物质而否认运动

A.①②③    B.①③④    C.②③④    D.①②④

 

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信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。据统计,电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。这一事实表明(    )

A.事物的运动是相对的、有条件               

B.事物总是运动变化的

C.静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态 

D.物质是运动的主体

 

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在高速运行的“神舟”七号轨道舱内,航天员翟志刚、刘伯明和景海鹏的身体对于飞行中的轨道舱来说,其位置是保持不变的。这说明(    )

A.事物只有在一定条件下才能运动        

B.在特殊情况下,静止不一定是有条件的

C.在一定条件下,事物有相对静止的一面  

D.运动的形式是多种多样的

 

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唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于(   

A.是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力  

B.是否用联系的观点看问题

C.是否用发展的观点看问题

D.是否用一分为二的观点看问题

 

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现行理论认为,宇宙从大爆炸中诞生时产生了等量的正物质和反物质,但我们很难在宇宙中找到反物质。欧洲科学家成功制造出多个反氢原子,并使其存在了0.17秒,这是物理学界的突破性发现,也是人类捕获到的反物质。材料表明

A. 物质的唯一特性是它的可知性

B. 正物质和反物质都具有客观实在性

C. 意识是对客观世界的正确反映

D. 实践是检验认识真理性的主要标准

 

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