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一首《梁祝》历经50年不衰。作曲者之一何占亳说,这首曲子是浙江农民原创的,因为里...

一首《梁祝》历经50年不衰。作曲者之一何占亳说,这首曲子是浙江农民原创的,因为里面有很大部分运用了越剧和昆曲的表演因素:它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。可见

①文化创新的主体是文艺工作者  

②文化创新必须继承传统、推陈出新

③文化创新必须面向世界、博采众长 

④文化在发展的基础上继承和交融

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

C 【解析】解此类题目时,考生的思维不能仅局限于文化创新的途径上,还需要从文化发展的主体、文化发展的方向、文化发展的体制改革等方面进行分析。由题中“有很大部分运用了越剧和昆曲的表演因素”说明了对传统文化进行了继承传统、推陈出新,②适合题意;“也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。”说明了面向世界、博采众长,③适合题意;文化创新的主体是人民群众,①是错误的;文化在继承的基础上发展和交融,④项错误;故本题答案选C。 【考点定位】文化创新的主体和途径 【名师点睛】本考点在高考中既可以选择题的形式考查,也可以主观题的形式考查。《考试大纲》对该考点的能级要求也比较高。考生在复习时,应注意把握创新与外来文化的关系,要明确对待外来文化要坚持以我为主、为我所用的原则,并不是对任何外来文化都认同或者借鉴。  
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②文化创新是文化多样性的基础

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A.①④    B.②③    C.①③    D.②④

 

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A.①③    B.②③    C.②④    D.①④

 

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