Question

工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。其内涵包括：注重细节，精益求精，追求完美和极致；严谨，一丝不苟，确保每个部件的质量；耐心，专注，坚持，不断提升产品品质；专业，敬业，打造本行业最优质的产品。

一个尴尬的现实是：我国能制造诸如原子弹、高铁、飞机、航母、核电站、各种航天器等高科技产品，却不能生产圆珠笔笔头上的“圆珠”，我国每年生产和消耗掉约400亿支的圆珠笔笔头上的“圆珠”全部都需要进口。为此，国务院总理李克强在今年“两会”上作政府工作报告时专门指出：“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”工匠精神首次出现在政府工作报告中。

中国制造要走向世界，必须大力发扬工匠精神。培育工匠精神，既是企业的责任，也是政府的责任。结合材料，运用政治生活的知识说明我国政府应如何培育“工匠精神”？

Answer

①深化科技、教育改革，大力发展教育事业特别是高等职业教育，培养创新型技术人才，提高劳动者职业精神和实践技能，履行好社会主义文化建设职能；

②健全社会保障、保护劳动者权益、提高劳动者待遇，为培育工匠精神培育土壤、创造环境，履行好政治、经济和社会建设职能；

③制定、完善并执行好有助于企业和劳动者培育工匠精神的财政税收政策和分配激励政策，坚持科学决策、依法行政。

（本题思路：可从加大宣传、提高素质；培育土壤、营造环境；制定并执行好政策三方面组织答案。）

【解析】

本题考查政治生活的相关知识，设问指向我国政府应如何培育“工匠精神”，属于措施类主观试题，旨在考查学生调动和运用知识的能力。解答时首先明确政府的知识主要包括：政府职能、宗旨和原则、依法行政、政府决策、、接受监督等；然后运用上述知识，结合培育“工匠精神”去论证。

考点：政府的职能、宗旨和原则、依法行政

【考情前瞻】

关于政府的知识考查

1、考查概况。政府作为国之重器，近年越来越受到高考的青睐，其出题材料丰富、命题角度灵活、答题方式多样，成为考生提高成绩的门槛。纵观近几年高考，选择题和非选择题都有所涉及，占总分比重有所上升。考查知识点主要包括政府与市场的关系、政府与公民的关系、政府职能、依法行政和行政监督体系，其相关知识应引起考生重视。题型主要侧重于措施类和原因类，考生应把握“怎么做”和“为什么”等设问方式的答题要求，并且掌握“审材料、看整体、抓中心、找关键词”的能力，培养自己的总结归纳和逻辑思维能力；

2、答题技巧。在熟记课本知识，完整分析材料的前提下，选择题应坚持“排错—除异—选优”的原则；非选择题要通过审设问确定答题范围，读材料把握整体观点，划层次找关键词后联系课本具体知识点，列提纲防止要点遗漏。组织答案要先重点，再其他；先观点，再材料；先教材，再创新（时政语言），把材料观点转化成为课本语言；

3、选题建议。针对本知识点特点，建议考生选题时坚持“低起点、高标准、小台阶、大密度、勤反复、重能力”的原则，以政府“是什么—为什么做某事（必要性+重要性）—怎么做某事”的顺序把相关知识相串联，把握彼此关系，并通过答案的对比归纳加深对知识点的理解，专业化自己的答题语言。