针对我国当前面临的经济结构调整阵痛期、增长速度换挡期的复杂形势，我们要完善宏观调控政策框架，守住稳增长、保就业的下限和防通胀的上限，保持经济运行处在合理区间。以上论述
①坚持了具体问题具体分析方法
②体现了上层建筑决定经济基础
③说明了量变是事物数量的增减
④强调了做事情要坚持适度原则
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行”。习近平主席在国家公祭仪式上的讲话体现的哲理是
①价值选择促使人们清醒认识和正视历史
②认识历史必须坚持唯物史观，反对唯心史观
③矛盾具有特殊性，必须坚持具体问题具体分析
④价值观对人们正确认识和评价历史有积极导向作用
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
某校高三年级为强化考前学习氛围，拟出“滴水穿石战高考如歌岁月应无悔.乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时”励志口号。这段话告诉同学们应该
①立足实践，推动思想的深化
②重视积累，促进事物的质变
③抓住机遇.实现事物的飞跃
④树立理想，准备走曲折的路
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
“十三五”时期是我们确定的全面建成小康社会的时间节点，全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。各级政府要把握时间节点，科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作，确保贫困人口到2020年如期脱贫。这要求我们
①重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
②热情支持和悉心保护新事物
③果断地抓住时机，促成质变，实现事物质的飞跃
④关键部分的功能对整体的功能起决定作用
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
“寒门何能出贵子”是近年来人们探讨的教育热点之一。“寒门难出贵子”其实也是走向公平和现代社会的一种“阵痛”，既隐藏有正常因素，又折射出正面意义。从寒门学子个人的角度看，要坚持
①联系的观点看问题，推进教育资源公平分配
②发展的观点看问题，正确对待求学路上的一切困难
③顽强拼搏，发挥主观能动性，全面提高个人素质
④抓住人生的重点，埋头苦学，提高升学率
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
物联网、大数据、网购、电商与人们的生活联系越来越密切。“互联网+小龙虾”会带来怎样的惊喜?微信下单、第三方物流跑腿送虾、某电商平台上线加热即食的小龙虾产品……新的销售模式吸引了不少年轻吃货的关注。传统餐饮业遇到“互联网+”迸发出了巨大的潜力。这给我们的哲学启示是
①善于改变联系的客观性，勇于创新
②学会创造事物的本质，与时俱进
③学会运用综合思维方式，促进系统优化
④善于根据事物间的固有联系，建立新的联系
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
