2015年8月17日国务院印发《关于加快发展民族教育的决定》，全面部署加快推进少数民族和民族地区教育发展的工作。依据决定要求，我国将在全国小学高年级、初中开设民族团结教育专题课，在普通高中思想政治课程中强化民族团结教育内容，在普通高校、职业院校开设党的民族理论与政策课程。同时，将中华优秀传统文化融人中小学教材和课堂教学。这一决定的理论依据是（ ）
①社会存在的变化决定社会意识的变化
②意识形态对社会变化发展起重要作用
③变革上层建筑就能促进生产力的发展
④生产关系必须符合生产力发展的状况
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
我国政府经过长期深入的调研和论证，结合中国的实际，对我国的人口政策做出调整，从唯物史观的角度，这一调整体现了
①社会存在决定社会意识 ②从实际出发、实事求是
③理论与实践具体历史的统一 ④人民群众是社会历史的主体
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
美国苹果公司的创始人乔布斯虽已辞世，却给全世界留下了难得的精神财富。可以说，乔布斯开创了一个靠创意推动的时代。这启示我们必须
①超越书本知识，否定理论权威
②拓展想象空间，摆脱已有观念
③关注科学现状，树立批判精神
④培育问题意识，提升创新能力。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5G是超越4G的一个大的标准体系，其中一部分技术需要基于当前技术的演进，另一部分则是相对更加革命性的技术，这两部分技术相辅相成，从而实现一个无缝的升级。上述材料蕴含的哲理是
①要用发展的观点看问题
②辩证的否定是联系和发展的环节
③联系的根本内容是发展
④事物的发展是前进性与曲折性的统一
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
国务院办公厅印发《关于同意在上海等9个城市开展国内贸易流通体制改革发展综合试点的复函》，同意在上海市等9个城市开展国内贸易流通体制改革发展综合试点，寻求出国内贸易流通的新体制。这一做法的哲学道理是（ ）
A.矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾各有特点，要坚持具体问题具体分析
B.矛盾普遍性寓于特殊性中，要坚持由普遍到特殊，再由特殊到普遍的工作方法
C.要坚持普遍性与特殊性的具体的历史的统一，从个别到一般，再从一般到个别
D.矛盾是普遍的，事事有矛盾，时时有矛盾，要敢于承认矛盾，解决矛盾
互联网给我们带来了丰富多彩、快捷的全球信息，但互联网本身还不完善，网上充斥着大量的垃圾信息和一些病毒数据，给人们造成了极大的经济损失，甚至一些邪教组织、贩毒集团、黑社会势力也在利用这一新的传媒手段进行新的犯罪活动。这表明
A.新事物的成长并不是一帆风顺的
B.矛盾是普遍存在的，互联网也不例外
C.矛盾双方的对立统一是消极和积极的对立统一
D.矛盾的双方的转化总是在无条件地进行着，否则就不会有物质运动的绝对性
