Question

材料一：2015年5月，江苏综艺频道举办的《江苏方言大赛》第二季正式和观众见面。《江苏方言大赛》基本操作方式是参赛者通过听读，将题目中方言的大致含义写下来。大赛只考查对方言含义的理解，并不要求参赛者们会说不同的方言，或者写下正确的汉字，因为好多方言只是口口相传，并没有文字传承。有人认为，方言听写大赛除了具有娱乐性外，人们更看重的是它传递的文化意义。

材料二：第二季方言大赛用当下的时尚、流行元素对方言进行包装，既能推动当地文化发展，又能够以多元、新鲜的形式让古老方言呈现新气象。考题除接地气、讲人文之外，还融合各地特色、人文风貌，出题方式上既体现评弹、白局等各地传统曲艺，也有rap、老外游江苏等新风尚元素的融入，各地热心观众通过外拍短片出题，让乡音乡情醇美难忘。

运用文化生活知识回答下列问题：

（1）阅读材料一，说明《江苏方言大赛》所具有的文化价值。

（2）依据材料二，说说我们应该怎样正确对待传统文化。

Answer

（1）①有利于更好地尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化，保护文化多样性。

②有利于增强我们对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

③有利于树立高度的文化自觉和文 化自信，增强文化创造的活力，增强民族自尊心、自信心、自豪感。

（2）①正确对待传统文化的影响，发挥传统文化的积极作用，克服其消极作用。

②坚持“取其精华、去其糟柏”，批判继承，古为今用。

③正确处理文化继承与文化发展的关系，在继承的基础上“推陈出新、革故鼎新”。

【解析】

（1）本题考查调动和运用知识，描述和阐释事物的能力。所考查的知识分散在文化生活多个单元之中，需要学生能有效地调动和运用相关知识。分析《江苏方言大赛》所具有的文化价值，可结合材料从文化多样性、文化认同感归属感和文化自觉与文化自信等方面加以组织答案。

（2）本问考查获取和解读信息，描述和阐释事物的能力。从材料中可看出，对当地传统的方言文化，人们既对它进行了继承，又对它进行了适度的包装并融入时代元素。因此回答本题可从对待传统文化，要正确处理好继承与发展之间的关系，要“取其精华、去其糟柏”， 要“推陈出新、革故鼎新”等角度组织答案。

【考点定位】文化多样性、文化的继承与发展、发展中国特色社会主义文化、

【特别提示】对传统文化要辩证看待，批判继承。因为传统文化也有糟粕，所以传统文化必须被继承，全面继承的观点都是错误的。