满分5 > 高中政治试题 >

放风筝时,人们手中的线是对迎风飞行的风筝的约束,如果风筝挣断了人们手中牵着它的线...

放风筝时,人们手中的线是对迎风飞行的风筝的约束,如果风筝挣断了人们手中牵着它的线,风筝就会摔倒地面上,因此必要的约束也是一种保护。此观点说明

①矛盾双方具有同一性,要在对立中把握统一        

②矛盾双方具有斗争性,要在统一中把我对立      

③联系时事物存在和发展的条件,要坚持用联系的观点看问题         

④两个事物之间都存在矛盾,要坚持对立统一的观点

A.①④  B.①③   C.②③   D.②④

 

B 【解析】矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾的基本属性。矛盾双方相互影响,一方以另一方的存在为前提。材料中“人们手中的线是对迎风飞行的风筝的约束,必要的约束也是一种保护”体现了矛盾双方具有同一性,要在对立中把握统一,联系时事物存在和发展的条件,要坚持用联系的观点看问题,选B;②强调了矛盾的斗争性,材料强调了矛盾的同一性;④不选, 因为矛盾具有普遍性不意味着任何两个事物之间都存在矛盾。选B。 【考点定位】矛盾的同一性、联系的普遍性 【名师点晴】关于联系特点的比较 联系普遍性所强调的是不存在孤立的事物;联系的客观性强调联系不以人的意志为转移;联系的多样性强调的是联系具有不同的形式;联系的条件性强调的是新的具体联系的建立必须以客观条件为基础。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某学校开展研究性学习,为说明中国对南海诸岛及其附近海域的主权主张,摆出以下史实:1933年,中国政府成立了水路地图审查委员会;1935年1月,公布了《中国男孩各岛屿华英地名对照一览表》;1947年,公布“南海断续线”......等等。他们这样进行论证,符合唯物辩证法的

①实事求是的要求        

②具体地、历史地处理问题的要求      

③在新质的基础上开始新的量变的要求         

④用联系的观点处理问题的要求

A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

 

查看答案

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年计划的建议》提出,全面实施一对夫妻可生育两个孩子的政策。我国计划生育政策的演变是:从1980年“一对夫妇只生一个孩子的政策”到“双独二孩的政策”,再由“单独二孩的政策”到“全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策”。我国不断调整完善计划生育政策表明

①主观与客观具体的历史统一        

②意识能够能动地改造世界       

③认识具有反复性、无限性和上升性         

④随着实践的发展总会发现真理中的错误

A.①④  B.①③   C.②③   D.②④

 

查看答案

习近平同志在谈到“制度自信”问题时说,“我们全面深化改革,是要使中国特色社会主义制度更好;我们说坚定制度自信,不是要固步自封,而是要不断革除体制机制弊端,让我们的制度成熟而持久。”这主要表明

①真理都是具体的,人们追求真理是一个永无止境的过程        

②事物根本性质的变化是发展,必须用发展的观点看问题       

③抓住主流是正确解决矛盾的关键          

④辩证的否定是事物自身的否定,是发展的环节

A.①②   B.①④   C.②③   D.③④

 

查看答案

在医学领域,人们长期以来以“心死亡”作为判断死亡的标准将被当前“脑死亡”所取代。“脑死亡”不再是一种理念,而是已经有了首次实践。当然,其中必然伴随着争论,但这毕竟是科学和理性的选择,是对人的生命的最大尊重,从哲学上看,“脑死亡”取代“心死亡”成为判断死亡的标准表明

①新事物是对旧事物的根本否定        

②正确认识的形成往往要经历一个长期反复的过程       

③对事物的认识往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程          

④实践中产生的新问题推动人们进行新的探索和研究

A.①③   B.②④   C.②③   D.①④

 

查看答案

2015年12月17日,我国成功发射命名为“悟空”的暗物质粒子探测卫星。“暗物质”被比作笼罩在21世纪物理学天空中的“乌云”,它由万有引力定律证实存在,却从未被直接观测到,卫星“悟空”上装载的迄今为止观测能范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器,将在太空中开展高能电子及高能伽马射线探测任务,探寻暗物质存在的证据,研究暗物质特性与空间分布规律。人们对“暗物质”的探索表明

①实践是推动认识发展的动力        

②认识的发展与认识工具的进步没有直接联系       

③实践是认识的目的          

④认识始终受人们的实践能力和认识能力的制约

A.①③   B.②③   C.②④   D.①④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.