下图表示某商品M需求曲线的变动情况（横轴为商品需求量Q，纵轴为商品价格P）。在不考虑其他因素的条件下，下列描述正确的是（ ）
①人民币汇率升高，引起国际市场对M需求量的变化符合D0到D1的变动方向
②M的替代品降价，引起国内对M需求量的变化符合D0到D2的变动方向
③社会劳动生产率提高，引起对M需求量的变化符合D0到D1的变动方向
④政府增加对M的购置补贴，引起国内对M需求量的变化符合D0到D2的变动方向
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
我国央行自2015年2月5日起全面下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。下列选项中能正确描述该政策对经济影响机制的是（ ）
A．货币供应量增加—利率上升—投资减少—总需求减少
B．货币供应量减少—利率降低—投资减少—总需求减少
C．货币供应量减少—利率上升—投资增加—总需求增加
D．货币供应量增加—利率降低—投资增加—总需求增加
第三届中国（绵阳）科技城国际科技博览会于2015年9月17日至9月20日在四川绵阳成功举办。本届展会的主题是“科技创新·军民融合·开放合作”。
材料一：博览会首日，国际电子信息发展论坛在科创园区创新中心举行。工信部陈司长在开幕式讲话中指出三点重要内容：“第一，改革开放以来，我国经济实现了跨越式发展，从而带动了我国科技不断进步，同时科技的进步，又推动了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变；第二，与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎，比如绵阳本土的长虹和九洲，它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”；第三，如果我国科技在以后的发展中能够更加注重原始创新力的开拓，掌握关键核心技术，我国科技全面支撑制造强国建设就可以早日落到实处，到时候中华民族也就能昂首世界民族之中。”
材料二 为了使绵阳市各城区学校更多的学生到现场参观科博会，市教育局和组委会协商决定：由教体局团购门票，供城区学生周六、周日入场参观，学生凭学生证入场参观，如无学生证的，可持学校出具的证明入场。在组委会的有序组织下，学生们近距离的感受了科技的魅力，纷纷表示：“走进科博会展馆，仿佛置身于一座科技的殿堂。”
（1）结合材料一中陈司长的观点，运用“文化与经济、政治”的相关知识，说明我国为什么要注重科技的发展。
（2）从文化对人的影响的角度，谈一谈材料二中市教育局和组委会做出相关决定的原因。
阅读材料，回答问题。
中共第十八次代表大会通过的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进；为全面建成小康社会而奋斗》报告指出要建设社会主义文化强国。
结合材料，运用“文化与生活”相关知识，谈谈我国建设社会主义文化强国的理论依据。
美国一华裔男子因为给10岁的女儿洗澡被剥夺抚养权，最终因抗警被击毙。在此之前，加州圣塔蒙尼卡的一对华人夫妇由于平时爱吃榴莲，做饭时喜欢煎煮炒炸，因而被要求搬出公寓。
纽约华人大妈6月起在日落公园排练节目而被多次投诉，其领队还收到了法院的传票。文化差异虽然会带来一些摩擦，但是其本身并不意味着不同文化之间不能和谐共处。各国之间无论社会制度、价值观念、发展道路还是历史传统、宗教信仰和文化背景，都存在着差异，各有自己的特性和优点，应彼此尊重，和睦相处，取长补短，互相促进，共同创造一个不同文化和谐共处的多姿多彩的世界。
结合文化生活的有关知识，谈谈你对上述材料的认识。
为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动:有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品……“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围，受到学生的普遍欢迎。
运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。
