2015年3月份，教师老王刚领到4200元工资，就在商场购买了一件打折商品，原标价为人民币100元，实际支付80元。在这里，4200元、100元、80元分别执行的货币职能是
A． 支付手段、流通手段、价值尺度
B． 支付手段、价值尺度、流通手段
C． 价值尺度、支付手段、流通手段
D． 流通手段、价值尺度、支付手段
一民企老板蔡企胜自己花200万元，用5年时间潜心研制“吸毒船”。这套环保装置被投用到当地几条污染严重的河流，并获得国家发明专利。下列对专利认识正确的是
A．是商品，因为它是价值与交换价值的统一体
B．不是商品，因为它没有价值
C．不是商品，因为它们是没有用于交换的劳动产品
D．是商品，因为它是使用价值与价值的统一体
“艾宾浩斯遗忘曲线”。这条曲线告诉人们在学习中遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均时的，开始遗忘很快，一段时间后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的原则。由此，我们复习的最佳时间是学习后的1～24小时，最晚不超过2天，在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上，所以复习起来就“事倍功半”。
请结合哲学中规律的观点，谈谈你对上述材料的理解。
材料：2014年12月9—11日召开的中央经济工作会议指出，2015年是全面完成“十二五”规划的收官之年。要坚持稳中求进的总基调（既有稳字当头的不变，也有着力点的变化）。主动适应经济发展新常态，保持经济运行在合理区间；要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。
结合材料，运用运动与静止的知识，分析2015年经济工作“不变”与“变”中所蕴含的哲学道理。
材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想.邓小平理论.“三个代表”和科学发展观重要思想。
材料二：14～16世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的.反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。
（1）谈谈你对哲学与时代关系的理解。
（2）结合材料说明哲学对社会变革的作用。
材料一：英国哲学家贝克莱认为，“物是观念的集合”，事物是由人的各种感觉构成的。德国哲学家黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二：我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。
（1）材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？
（2）材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？
