Question

在经济新常态下，增进大众福祉，既要增加劳动者收入，又要以大众创业、万众创新打造经济发展的新引擎。阅读材料，回答问题。

材料一：进入2015年以来，全国已有天津、深圳、山东等23个地区先后宣布提高最低工资标准。（如下图）

（1）请结合所学经济生活知识，说明上述举措对劳动者的积极意义。（6分）

材料二：当前，我国大众创新创业与过去的创业相比发生了如下变化：

（2）结合材料二，从经济生活角度，说明推动大众创新对打造我国经济发展引擎的作用。（6分）

材料三：劳动创业文化和环境比降低门槛更重要。政府在制定政策时，不仅要关注首次创业率，更要关注二次、三次甚至多次创业率。要从投资环境、科研环境、居住环境等方面为他们创造良好的创业政策环境，营造宽松的创业氛围，鼓励创业的同时更要宽容失败。

（3）请运用“求索真理的历程”相关知识，阐述“鼓励创业的同时更要宽容失败”这一观点的合理性。（6分）

材料四：讲述中国创业者的故事，不是要猎奇，最重要的是要传播中国价值观，追求中国梦。在各大主流媒体的精彩故事里，主人公有创业成功而转战公益的科技博士，有志愿支教边疆的年轻女学生，有向绿色产业转型的矿老板，有在纽交所敲钟的“快递小哥”，还有在平凡岗位上默默挥洒汗水的普通工人，他们的故事无不充满梦想与拼搏的跌宕起伏，无不用朴实而感人的细节诠释着追求梦想过程中的奋斗与努力。

（4）运用矛盾问题的精髓，说明“朴实的细节”能“诠释着追求梦想的过程中的奋斗与努力”。（7分）

Answer

（1）①体现对劳动的尊重，维护劳动者合法权益。

②有利于保障劳动者的基本生活需要，共享发展成果。

③有利于增加劳动者收入，提高消费水平。

④有利于调动劳动者积极性，提高劳动效率。（每点2分，任意三点即可得6分）

（2）①大众创新创业能有效地解决就业问题，激发大众创新活力。

②大众创新创业能有效聚集各种创新要素，增强我国创新驱动发展新动力。

③大众创新创业能激发消费潜力，拉动经济增长。

④大众创新创业能促进产业结构的优化升级，培育新的经济增长点。（每点2分，任意三点即可得6分）

（3）①实践具有客观物质性和社会历史性。受实践的对象、手段、水平以及客观规律的制约，在创业中出现失败在所难免。

②真理是具体的有条件的，真理与谬误相伴而行。在创业过程中出现失败是难免的，要正确对待和总结。

③认识具有反复性和无限性，受创业者自身条件和客观事物的复杂性等因素的制约，创业者往往要经过多次失败才能成功。（每点2分）

（4）①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是矛盾问题的精髓。（1分）

②矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；“追求梦想过程中的奋斗与努力”寓于各自朴实的细节中。（2分）

③矛盾特殊性也离不开普遍性。我们每一个人在不同岗位上的朴实拼搏，都是为创造幸福生活和实现建设美好家园的梦想而奋斗。（2分）

④用朴实的细节诠释追求梦想过程中的奋斗与努力，坚持了矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。（2分）

【解析】

（1）本题知识限定不明确，题目类型意义类，问题指向上述举措对劳动者的积极意义。解读设问，意义类的题目，首先要搞清楚受影响的主体，设问限定在对劳动者的意义，最低工资标准的提高，则对劳动者较为直接的影响是收入，具体来讲有利于增加劳动者收入，收入是消费的基础和前提，可以提高消费水平；从物质层面的另一个方面来讲，有利于保障劳动者的基本生活需要，共享发展成果；从间接意义上讲，有利于调动劳动者积极性，提高劳动效率；从精神层面上讲，体现对劳动的尊重，维护劳动者合法权益。

（2）本题知识限定不明确，题目类型意义类，问题指向推动大众创新对打造我国经济发展引擎的作用。解读设问，这个作用分为直接作用和内部结构质的影响。就直接作用层面，大众创业能有效解决就业问题，激发大众创新活力，能激发消费潜力，拉动经济增长；内部结构质的影响，能有效聚集各种创新要素，增强我国创新驱动发展新动力、能促进产业结构的优化升级，培育新的经济增长点。

（3）本题知识限定明确，求索真理的历程，题目类型原因类，问题指向阐述“鼓励创业的同时更要宽容失败”这一观点的合理性。解读设问，创业的过程就是实践的过程，创业宽容失败，就是要认识到实践的客观物质性和社会历史性；创业有成功也有失败，成功与失败的关系，就是认识论中真理与谬误的关系，即真理是具体的有条件的；创业失败的过程，也是认识反复的过程，可以从认识具有反复性、无限性角度进行分析。

（4）本题知识限定明确，矛盾问题的精髓，题目类型认识类，问题指向“朴实的细节”能“诠释着追求梦想的过程中的奋斗与努力”。解读设问，本题首先要知道矛盾问题的精髓在于矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。而关于二者的关系，教材有明确理论表述，即包括矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来、矛盾特殊性也离不开普遍性、坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一，然后回扣设问，对应上述理论，组织语言，分析题中细节与过程的关系。

【考点定位】收入分配公平、影响消费的因素、就业、消费、加快转变经济发展方式、实践具有客观物质性和社会历史性、真理是具体的有条件的、认识具有反复性和无限性、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系

【解题指导】题眼应该怎样找？

指出与材料相关联的基本观点及内容，以培养整合知识能力。

第一步：找与问题有关的知识点。（搜索全面）

第二步：找与问题相符的知识点。（筛选准确）

注意：这是解题的关键环节，有赖于对教材知识及教材知识结构的准确全面把握。（俗称戴帽子）