Question

有人认为：“纸币发行过多会导致通货膨胀，所以纸币发行越少越好。”这种观点对吗？为什么？（10分）

Answer

题中观点是片面的。（1分）

①纸币发行过多会导致通货膨胀，物价上涨，会影响人民的生活和社会的经济秩序。所以该观点有一定的合理性。（3分）

②但纸币发行太少会引起通货紧缩，物价下跌，经济萧条，不利于经济发展和社会的稳定。（3分）

③因此，纸币的发行量要遵循纸币发行规律，应该以流通中实际所需的货币量为限度。既不能过多，也不能过少。（3分）

【解析】本题要求考生运用所学的知识对“纸币发行过多会导致通货膨胀，所以纸币发行越少越好”的观点进行分析说明，属于辨析类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从货币发行的规律的角度说明货币的发行要以实际流通中所需要的货币量为限度；如果发行过多，可能会诱发通货膨胀，进而说明其合理性的一面；其次要说明纸币的发行也不是越少越好，如果过少，会导致通货紧缩，这样也不利于经济的发展和社会的稳定。

【考点定位】本题主要考查的知识是纸币的发行规律、通货膨胀和通货紧缩

【方法指导】辨析类主观题的解题指导：此类试题的一般形式是给出某个观点，然后让考生结合材料用所学知识分析该观点，对该观点做出说明，旨在考查学生调动和运用知识的能力。一般分为三类，一是要求分析该观点的合理性；二是要求反驳某个观点；三是该观点正误混杂，比如前半句正确， 后半句错误，或者相反；从某一个角度看，其内容有正确的因素，但全面的看，又不完全正确，或者是比较复杂的“辨中有辨”的试题，难度较大。 第一种：直接让考生分析某个观点的合理性。本类试题的特点是材料中给出的观点不一定正确，但是从某个角度看有合理之处，考生只要把合理之处用所学理论知识分析即可。

第二种：直接让考生反驳某个观点。设问中的观点从某个方面讲是错误的，或者是片面的，要求考生根据所学知识分析该观点的错误之处。考生要注意在分析错误之处时要把正确的观点表述出来。

第三种：正误混杂型辨析试题。设问中的观点有合理之处，也有不合理之处。考生要注意先分析一下其观点的合理之处，然后指出该观点的不足，最后加以总结。