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“高雅艺术进校园”河南民族乐团开封大学专场音乐会在开封大学金松大礼堂举行,千 余...

“高雅艺术进校园”河南民族乐团开封大学专场音乐会在开封大学金松大礼堂举行,千

余名师生一同欣赏了这场高品位的视听盛宴。“高雅艺术进校园”是构建社会主义和谐社会

的重要内容。它使学生在耳濡目染中走进高雅艺术,学生对欣赏高雅艺术的积极性大为提

高,校园文化氛围得到改善,对提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化,产生

了很好的效果。

运用文化对人影响”的知识,说明举办“高雅艺术进校园”系列活动的道理。8分

 

①文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。(2分)举办“高雅艺术进校园”系列活动有利于营造良好的文化环境,加强学校精神文明建设。(2分) ②优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(3分)“高雅艺术进校园”可以提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化体现了这一点。(1分) 【解析】 试题分析:本题知识限定明确,文化对人的影响,题目类型体现类,问题指向说明举办高雅艺术进校园系列活动的道理。解读设问,文化对人的影响包括文化影响人的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生,进一步解读材料信息,知识限定范围内并不是所有的知识点都在本题加以运用,具体来讲,高雅艺术进校园,包括文化对人的影响的特点、优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,然后围绕“高雅艺术进校园”,对应上述理论,分析活动的现实意义。。 考点:文化对人的影响  
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考点分析:
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“水性使人通”、“山性使人塞”,从文化特点的角度看,这两句话反映了  

A.文化的源远流长  B.文化的博大精深

C.文化的区域特征  D.文化的包容性

 

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长期以来,台湾地区在海外的华文学校中使用的是繁体字、注音符号,而大陆使用的是简体字、汉语拼音。台湾与大陆达成一致——提倡使用简体字,但也不反对使用繁体字。中国大陆与台湾就文字繁简体使用所达成的共识说明  

A.中华文化随着时代变迁        

B.两岸对中华文化的认同感

C.汉字具有丰富的文化内涵      

D.汉字是中华文化一脉相传的重要见证

 

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中华世纪坛序:“大风泱泱,大潮涝涝。洪水图腾蚊龙,烈火架凤凰。文明圣火,千古未绝者,惟我无双;和天地并存,与日月同光”。其中,“文明圣火,千古未绝者,惟我无双;和天地并存,与日月同光”,反映出中华文化的基本特征是 

A.源远流长         B.惟我独尊        C.博大精深         D.独树一帜

 

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苗族女子的头饰反映出浓郁的民族习俗和古老的文化传统,是图腾文化和农耕文化相结合的产物;土族妇女斜襟上衣的袖子是用五色彩布缝制而成的,远看如同两道美丽的彩虹。从材料中可以看出  

不同民族形成了不同特色的民族文化传统

各民族都有自己的文化个性和特征

各民族的文化精粹是本民族人民智慧的结晶

一个民族的文化成就不仅属于本民族,而且属于全世界

A.①②③         B.②③④         C.①③④          D.①②④

 

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随着计算机技术的普及,快速的键盘输入取代了手写汉字,汉字的日常书写受到前所未有的冲击。“键盘冲击”催生网络时代的汉字保卫战。之所以要保卫汉字,是因为  

汉字本身是一种特殊形式的文化

汉字的发明标志着人类进入文明时代

汉字是中华民族得以延续、繁衍、发展的重要信息载体

汉字是中华文明的重要标志

A.①②③          B.①③④          C.①②④       D.②③④

 

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