Question

（26分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料：经济发展稳中有进客观要求政府弱化GDP指标，引入多重指标，提高生态、民生指标权重；并要求政府激发市场主体活力，激发人民群众无穷的智慧和创造力，增设“群众满意度”；要求政府深化行政体制改革，把政府工作全面纳入法治轨道，建设法治政府。

（1）运用《政治生活》知识说明材料中对政府提出上述要求的原因。（10分）

（2）分析说明材料是如何体现“正确认识杜会”的有关知识的。（12分》

（3）针对当前部分地方政府的唯GDP论，请你用“价值判断与价值选择”的知识指出其错误之处。（4分）

Answer

（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家。（2分）

②政府作为国家行政机关，履行管理与服务职能，应建设服务型政府，激发全社会的创造活力。（3分）

③政府贯彻为人民服务的宗旨与对人民负责的原则，应坚持以人为本，保障和改善民生。（2分）

④贯彻全面依法治国方略，提高行政管理水平，应坚持依法行政，建设法治政府。（3分）

（2）①社会存在决定社会意识，面对稳中有进的新要求，必须转变发展观念。（4分）

②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。政府要深化行政管理体制改革，保障经济平稳发展。（4分）

③人民群众是历史的创造者，必须坚持群众观点和群众路线，提高生态、民生指标，激发人民群众的创造热情。（4分）

（3）①没有自觉遵循社会发展的客观规律。（2分）②没有自觉站在最广大人民的立场上。（2分）

【解析】

（1）本题要求考生运用《政治生活》知识说明材料中对政府提出上述要求的原因，属于原因类的解答题。考生在分析说明时要注意本题的设问主体是政府，因此首先可以从我国人民民主专政的社会主义国家性质的角度进行分析说明；其次可以从政府的职能的角度分析说明上述材料中所采取的的措施是政府的职责所在；再次可以从政府对人民负责的原则的角度进行说明。最后可以从政府坚持依法行政，建设法治政府的角度进行说明即可。

（2）本题要求考生分析说明材料是如何体现“正确认识杜会”的有关知识的，属于体现类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“正确认识社会”。根据上述材料“面对稳中有进的新要求，必须转变发展观念”，考生可以从社会存在决定社会意识的角度进行说明；对于深化行政体制改革可以从社会基本矛盾的角度进行说明；对于民生指标、激发人民群众的创造热情，考生可以从群众观点和群众路线的角度进行说明即可；

（3）本题看似比较开放，设计也比较新颖。要求考生针对当前部分地方政府的唯GDP论，请你用“价值判断与价值选择”的知识指出其错误之处，属于评析类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识现代是价值判断和价值选择的知识，因此考生可以从作出正确的价值判断和价值选择的标准的角度进行说明即可。

【考点定位】我国的国家性质、对人民负责的工作原则、政府的职能、依法行政、社会存在决定社会意识、社会基本矛盾、群众观点和群众路线、价值判断和价值选择

【知识归纳】关于政府的理论知识运用：

1.政府为什么要做某一件事？

提示：性质＋宗旨原则＋职能＋科学发展＋政治文明

①国家性质决定和政府性质决定。

②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

③是政府某种职能（政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设）的内在要求。

④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。

⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。

2.政府怎样做某一件事？

提示：职能＋原则＋依法行政＋权力监督十民主决策

①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。

②坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。

④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。

⑤民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。