下图是2013年—2014年我国主要经济数据对比情况
年份 | GDP增速 | 服务业增加值比重 | 消费对经济增长的贡献率 | 单位GDP能耗下降幅度 |
2013 | 7.7% | 46.9% | 48.2% | 3.7% |
2014 | 7.4% | 48.2% | 51.2% | 4.8% |
从图中可以看出,我国2014年
①产业结构不断优化升级 ②国民经济运行总体平稳
③经济发展方式进一步转变 ④城乡区域差距逐步缩小
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
“创客”是指出于兴趣和爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。推动创客发展，政府应该
①完善经济制度，强化政策扶持 ②提升创业素质，树立创业理念
③提高工资标准，保障创客权益 ④放宽市场准入，改善创业环境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
假定某国2015年待售商品价格总额为4000亿元，一年内单位货币流通次数为4次。若要将物价涨幅控制在3%以内，不考虑其他因素的影响，则2015年纸币发行量最多
A.不少于1000亿元 B.不超过1000亿元
C.不少于1030亿元 D.不超过1030亿元
（10分）思想政治【选修3——国家和国际组织常识】
阅读下列材料，回答问题。
2014年7月，英国政府发表《香港问题半年报告》，对香港普选模式指手画脚。我国外交部重申，香港是中国的一个特别行政区，香港特区的事务是中国的内政，中方坚决反对外国以任何借口干涉香港事务，也希望有关的国家做有利于香港繁荣稳定的事情。
（1）英国政府的行为违背了《联合国宪章》规定的下列原则（ ）（4分）
A.各会员国主权平等
B.以和平方式解决国际争端
C.不侵害别国的领土完整、政治独立
（2）运用现代国家结构形式的有关知识，说明中国政府作出上述表态的理由。（6分）
（42分）阅读材料，回答下列问题。
材料一：教育学家普遍认为，人是可以通过教育而改变的。通过教育改变下一代的命运，也是不少中国家庭的共识。上世纪90年代以来，中国家庭孩子的教育支出以平均每年29.3%的速度增长，明显快于家庭收入的增长，也快于国内生产总值的增长。
（表1）2013年中国家庭孩子教育成本占子女费用支出的比重
义务教育阶段 | 高中阶段 | 大学阶段 |
21% | 34% | 41% |
（表2）近年来国家财政对教育投入占GDP比重
年份 | 2011 | 2012 | 2013 |
比重 | 4% | 4.28% | 4.3% |
实际支出 | 18862亿元 | 22236.23亿元 | 24488.22亿元 |
（1）运用《文化生活》相关知识，说明“人是可以通过教育而改变的”这句话的合理性。（8分）
（2）运用经济生活知识，结合材料一说明我国教育费用变化的原因。（12分）
材料二：1977年恢复高考，为了选拔人才，我国高考延续了以往全国统一命题的办法；后来发现，由于各地基础教育水平差异较大，全国统一命题也不能完全保证公平，则改为分省命题；分省命题实行几年后，试卷水平不一致，高考乱加分、高考移民等弊端的出现，直接影响了教育公平的实现。今年两会期间，教育部部长透露，将有25个省在2016年高考中使用由国家考试中心统一命制的试卷。
（3）运用实践决定认识的知识，谈谈你对材料二的认识。（12分）
（4）有观点认为，实现教育公平取决于政府教育部门高考政策的合理调整。请结合政治生活相关知识，对这一个观点进行评析。（10分）
漫画《从胎教抓起》的哲学启示是
①思维和存在具有同一性 ②意识是客观存在的反映
③坚持具体问题具体分析 ④尊重客观规律实事求是
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
