《人民日报》载文指出，改革是动力，停不得；发展是目的，慢不得；稳定是前提，“冒”不得。今天，改革发展稳定彼此交融的态势日益明显，相互作用的趋向更加突出，必须在三者间找到平衡点，确保全面改革顺利进发。材料体现的哲理是
①改革是社会发展的基础，决定着社会的性质和面貌
②对每一种既成形式的理解应坚持暂时性和永恒性相结合
③发挥主观能动性应以尊重客观规律为前提
④事物的发展是绝对运动和相对静止的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
不久前，教育部向社会公布了《新的高考改革方案》。方案一出台，就引起了包括教育专家、一线教师、家长和学生的高度关注，并在网上各抒己见。这表明
A.人们对事物的认识往往受到主客观因素的影响
B.真理总是在辩证否定中不断超越自身实现发展
C.价值观不同人们对事物的认识就会不同
D.具体问题具体分析是我们认识事物的基础
转基因食品的推出已经有20多年的历史，食用转基因食品是否会对人体健康造成伤害，目前还不得而知。最近，中国国内关于转基因食品安全性问题的争议不断升级。这说明
①人们认识真理需要一个过程
②争论是推动人类认识发展的直接动力
③认识的真理性需要在实践中检验
④不同的人对同一个对象的认识不可能相同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
什么是感动？不同时代有不同的理解，不同受众有不同的感觉。也许它是对大美生命的憧憬向往，是对纯洁灵魂的怦然心动，是对刹那间永恒的善良寄托，等等。这说明
①矛盾具有普遍性，要具体问题具体分析
②价值判断与价选选择具有社会历史性特征
③世界上的一切事物都处在运动、变化和发展过程中
④社会存在决定于社会意识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
发明“永动机”是人类美好的梦想。1714年，德国人奥尔菲留斯宣布发明了“永动轮”，这一发明轰动一时。但后事情被揭穿—－原有人藏在后面转动轮子。奥尔菲留斯也成为人们的笑柄。从中我们可以得出这样的认识
A.认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺的
B.真理是客观的，真理不以人的意志为转移
C.价值判断和价值选择必须符合广大人民的愿望
D.发挥主观能动性是认识规律的基础
中国有句古话叫“三岁看老”。意思是说，从一个人小时候的表现就能看出其一生的变化发展。这句话从哲学上违背了
A.任何事物间都存在着多样化的联系
B.联系具有客观性，人们必须服从联系
C.联系是有条件的，事物在联系中存在和发展
D.联系是主观的，人们能根据事物现有的状况预测事物的未
