(26分)阅读材料,完成下列要求。
2015年政府工作报告提出要“倡导全民阅读,建设书香社会”。
随着信息技术的进步,电子阅读成为时尚,阅读越来越快餐化、消遣化,超9成的电子阅读方式接触者表示阅读电子版图书后就不再购买其纸质版。
2014年国民阅读调查显示:我国国民年人均纸质图书阅读量为4.77本,人均每天读书13.43分钟,人们的图书阅读率和阅读量总体不高。影响阅读的主要因素有:部分图书定价不合理,出版市场功利化,缺乏文艺精品;公共阅读资源稀缺,基层阅读渠道发挥作用有限;社会阅读风气趋于浮躁。
为促进书香社会建设,我国已将推动全民阅读工作列入国家立法计划。
(1)有人认为“电子阅读具有携带方便、易于传播、信息量大、低碳等优势,应该取代传统阅读”。你同意这种观点吗?请运用“创新意识与社会进步”的知识加以说明。(10分)
(2)结合材料,运用所学文化生活知识,回答国家应如何推进“全民阅读”。(12分)
(3)针对石家庄市中学生课外阅读状况,请你拟订一个研究性学习课题,并列举出两种研究方法。(4分)
(26分)阅读材料,完成下列要求。
中国要美,农村必须美。繁荣农村,必须坚持不懈推进社会主义新农村建设,让农村成为农民安居乐业的美丽家园。
材料一 2015年2月1日,中共中央、国务院印发的《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》(中央一号文件)强调,要加快构建新型农业经营体系。坚持和完善农村基本经营制度,坚持农民家庭经营主体地位;积极发展多种形式适度规模经营,鼓励发展农户家庭农场,完善对粮食生产规模经营主体的支持服务体系;引导土地经营权规范有序流转,引导农民以土地经营权入股合作社和龙头企业;鼓励工商资本发展适合企业化经营的现代种养业、农产品加工流通和农业社会化服务等。
材料二 2015年1月14日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》提出:要统筹推进公共文化服务均衡发展。园地制宜、分类指导,建立基本公共文化服务标准体系,促进城乡基本公共文化服务均等化,推动革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区公共文化服务实现跨越式发展,保障老年人、未成年人、残疾人、农民工、农村留守妇女儿童等特殊群体享有基本公共文化服务。
(1)结合材料一,运用经济生活有关知识,分析加快构建新型农业经营体系的意义。(14分)
(2)结合材料二,运用“公民的政治生活”知识,说明促进城乡基本公共文化服务均等化的依据。(12分)
习近平总书记用“人生就像扣扣子”来比喻青年价值观的形成。“人生的扣子从一开始就要扣好。如果第一粒扣子扣错了,那么剩余的扣子都会扣错。”总书记朴素又生动的比喻给我们的哲学启示有
①矛盾普遍性与特殊性相互联结
②要坚持价值观对人生的正确导向作用
③要用联系的观点看问题,解决好关键部分
④要坚持量变与质变的统一,做到防微杜渐
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
我国的古语、古训往往蕴涵着深刻的哲学道理。下列对古语、古训蕴含的哲理分析正确的有
①为者常成,行者常至——事物的运动是有规律的
②兵无常势,水无常形——事物的矛盾具有特殊性
③功崇惟志,业广惟勤——要重视发挥主观能动性
④从善如登,从恶如崩——矛盾双方可以相互转化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
中国杂交水稻之父、工程院院士袁隆平结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识虽然重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”袁隆平院士的话告诉我们
①生产实践是最基本的实践活动
②实践是认识的基础和来源
③获取正确认识必须通过实践
④要“读万卷书,行万里路”
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2014年6月22日,在联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上,“中国大运河”被批准列入《世界遗产名录》。而早在2012年10月,文化部就出台了《大运河遗产保护管理办法》,以应对申遗成功后沿线开发异常活跃可能带来的破坏,促进该地区经济社会持续发展。这体现了
①上层建筑对经济基础具有促进作用
②意识活动具有自觉选择性和主动创造性
③我国政府对人民负责,正确履行了自身职能
④文化遗产作为凝固的艺术,具有鲜明的民族性
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
