Question

（20分）2015年3月28日，《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》正式颁布。阅读材料，回答问题。

材料一：善弈者，谋势。“一带一路”伟大构想的孕育，既需要端起历史的望远镜思考沉淀，也需要将镜头拉近到当下审时度势。新颁布的“一带一路”文件首次将“21世纪海上丝绸之路”的南线——从南海到南太平洋的路线，加入到官方版图。其实，“海上丝绸之路”的历史比“陆上丝绸之路”更为悠久，它形成于秦汉时期，发展于三国时期，唐宋时期，由于我国造船、航海技术的长足发展，通往东南亚、印度洋、红海以及东非大陆的航线纷纷开通和延伸，“海上丝绸之路”随之取代“陆上丝绸之路”，成为我国对外交往的主要通道。“一带一路”担负起了“沟通历史与未来、连接中国与世界”的重要责任。

（1）结合材料一，运用“联系”的有关知识，分析“海上丝绸之路”的形成与发展历程。（9分）

材料二：“一带一路”是经济共赢之路、文化交融之路、也是政治合作之路。“互利共赢、互联互通、开放包容、可持续发展”是其基本特征。“一带一路”的推进，适应了经济全球化、世界多极化趋势，契合了沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗，提供了国际合作的新平台；推进“一带一路”既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚、欧、非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展做出更大的贡献。

（2）结合材料二，运用“当代国际社会”的相关知识，说明推进“一带一路”战略的政治理论依据。（11分）

Answer

（1）①联系具有普遍性。世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的画面，没有一个事物是存在的。“海上丝绸之路”的形成与发展，证明了世界的联系具有普遍性（3分）；

②联系具有客观性，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移的。无论是自在事物的联系，还是人为事物的联系都是客观的，“海上丝绸之路”属于人为事物的联系，它是人类实践产物，形成之后便独立于人的意识之外（2分）；

③联系是客观的，但人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，人们通过“海上丝绸之路”，将东西方紧密联系在一起，是人们不断调整事物具体联系的体现（2分）；

④事物的联系是多样的，“一带一路”战略的提出，是我们一切以时间、地点、条件为转移，正确的分析和把握事物存在和发展的条件得出的正确结论，符合事物联系具有多样性的要求（2分）

（2）①和平与发展是当今时代的主题，中国积极推进“一带一路”战略，有利于加强不同国家间的合作与交流，增强互信，促进世界和平与发展（3分）；

②国家利益决定国家关系，共同利益是国家间合作的基础。“一带一路”契合了沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗，提供了国际合作的新平台，符合各国的共同利益（3分）；

③推进“一带一路”战略，必须坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展的道路，在和平共处五项原则基础上，同沿线国家发展友好合作关系（3分）；

④中国积极承担大国责任。中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，推进“一带一路”战略，能彰显我国负责任的大国形象。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）本题考查的知识明确具体，即“联系”的有关知识，设问指向“海上丝绸之路”的形成与发展历程，考查获取解读信息、调动运用知识的能力。解答时明确联系观主要包括：联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体与部分、系统优化的方法，然后运用知识结合“海上丝绸之路”的形成与发展进行分析，实现原理与材料的有机结合。

（2）本题考查“当代国际社会”的相关知识，设问指向推进“一带一路”战略的政治理论依据。推进“一带一路”战略是由国家利益决定的，符合共同的国家利益需要，顺应了时代发展的潮流，也是我国奉行独立自主的和平外交政策、坚定不移地走和平发展的道路的体现。

考点：唯物辩证法的联系观、国家利益、当今时代的主题、我国的外交政策