在发展西藏乡村远程教育方面，习近平曾说，远程教育要因地制宜、分类指导，根据西藏地区特点增强教育的针对性和实效性。这体现的唯物论道理有
①一切从实际出发，实事求是
②认识的反复性、无限性和上升性
③矛盾的特殊性，具体问题具体分析
④规律是客观的，我们要尊重规律，按规律办事
A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
有的人承认运动是绝对的，但否认运动的主体是物质。下列能够反映这种观点的是
A.没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的
B.人一次也不能踏进同一条河流
C.万物都在运动，但只是在概念中运动
D.天行有常，不为尧存，不为桀亡
中外哲学史上曾产生过 “元气一元论”、“理生万物”与“一切皆流，一切皆变”等哲学观点，它们按照顺序对应的排列是
①古代朴素唯物主义 ②主观唯心主义
③客观唯心主义 ④相对主义和诡辩论
A.①→②→③ B.①→②→④ C.①→③→④ D.②→③→④
“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或者被知道。”下面的说法与材料中的观点一致的是
①我思故我在
②气者，理之依也
③人的理性为自然立法
④形存则神存，形谢则神灭
⑤存在就是被感知
⑥物是观念的集合
A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.①②④⑤ D.②④⑤⑥
“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了
A.哲学的智慧是凭空产生的
B.哲学的智慧产生于人类的实践活动
C.哲学的智慧指导人的实践活动
D.哲学与改造自然的活动无关
衡水中学所在的衡水市GDP长年徘徊河北末三位，在上世纪八九十年代教育亦没有任何优势，学校发展问题很多。在时任校长李金池的带领下，衡水中学师生勇敢探索、大胆尝试，克服困难，最终成就了“教育的神话”。
衡水中学针对学生不同时期的学习成长需要安排了“激情跑操”、“远足活动”、“成人典礼”、“高考誓师大会”等活动，提振学生精神；以学习为中心实施无死角管理，从早上5点半到晚上10点10分，时间安排具体到分钟，努力营造浓郁的学习氛围，建设“追求卓越”的校园文化……一系列举措，使衡水中学连续多年取得了高考升学率上的巨大成功和民间的极高声望。
运用“唯物辩证法的实质和核心”的有关知识说明上述材料体现了哪些哲学观点。（12分）
