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国务院常务会议审议通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年...

国务院常务会议审议通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》,提出到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标,这表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。教育发展需要财政支持说明(    )

A.经济发展需要文化作用的发挥       B.经济发展了文化才能发展

C.经济与文化相互影响、相互制约     D.经济发展是文化发展的基础

 

D 【解析】 试题分析:本题以教育改革为背景主要考查文化与经济的关系。选项特点是将知识与材料有机结合,做题时要注意从题肢中抽取有效知识。依据教材D项正确;A项本身正确,但题意要求的是教育发展与财政支持的关系;B项本身错误,文化具有自身的传承性和相对独立性;C与题意不符,故选D。 考点:文化与经济的关系
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考点分析:
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荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响角度看,下列典故和成语体现的道理与之一致的是(   )

①孟母三迁   ②耳濡目染   ③近朱者赤,近墨者黑   ④东施效颦

A.②③④     B.①③④     C.①②④     D.①②③

 

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2013年阳春三月,国家主席习近平访问俄罗斯时,赠送给俄罗斯总统普京的礼物,是一幅由南通沈寿艺术馆特别绣制的国礼《普京总统肖像》,让普京总统惊喜不已。沈绣是清末刺绣吸收西洋油画的光与影、明与暗的绘画理念,革新中国传统刺绣针法和色线用法而独创的一种极具艺术表现力的仿真绣技艺,开创了中国刺绣艺术的一代新风,在刺绣史上具有举足轻重的艺术地位,被誉为中国刺绣中的“绣中之绣”“国宝中之瑰宝”。材料表明,文化创新的过程是(    )

①改造传统文化,创造新文化的过程 

②开展文化交流,消除文化差异的过程

③推出融汇多种文化特质的新文化的过程

④坚持“西学为本,中学为用”的文化融合过程

A.①②      B.①③       C.②④        D.③④

 

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2014年3月27日,习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表重要演讲,全面深刻阐述,对文明交流互鉴的看法和主张,强调应推动不同文明相互尊重、 和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁,推动人类社会进步的动力,维护世界和平的纽带。只要秉持包容精神,就不存在什么“文明冲突”,就可以实现文明和谐。习近平演讲体现的文化生活知识有(    )

①不同民族文化之间可以取长补短

②不同民族文化之间没有文化冲突

③文化既是民族的,又是世界的

④中华文化具有包容性

A.①②          B.①③          C.①④          D.③④

 

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汉字,独特的方块字,字小乾坤大。如“信”字,从人从言,意为“人”“言”须诚信,诚信乃为人之本;“仁”字,从人从二,人与人相亲相爱为仁,即仁者爱人;“忠”字,从心,中声,尽心尽力,赤诚无私为忠,这是指对众人、对国家的心态。这体现了( 

A.中华文化求同存异,兼收并蓄             

B.汉字书写中华文化,传承中华文明

C.中华民族精神是推动中华民族复兴的动力   

D.汉字是中华文化一脉相传的重要见证

 

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2013年,哈尔滨市教育局将校园文化建设作为重点工作之一加以推进,提出了校园文化建设要由学校制造向学生创造转变的工作思路。注重加强爱国主义教育、传统文化教育、行为习惯养成教育、公民意识教育、“中国梦”教育、感恩教育等内容。指明推进校园文化建设的思路,一是要确立校园文化建设在立德树人工程中的重要地位,二是要确立师生在校园文化建设中的主体地位,三是要创建符合自身特点的校园文化,四是要在保留优秀传统中不断赋予校园文化建设的时代内涵。

1谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。4分

2结合材料谈谈作为一名在校学生如何融入到校园文化建设中去。6分

3请你就改善校园文化建设提几条合理化建议至少三点)(6分

4文明礼仪是中华文明的重要内容,某校“开展倡导文明礼仪、弘扬中华文明”活动。请你为此活动拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。4分

 

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