Question

材料一：十八大再次提出深化文化体制改革，部署文化强国战略。下表是近十年社会主义文化建设战略构想的进程。

材料二：党的十八大以来，中国梦“红”遍海内外。 8月18日，2013年首都大学生记者团寻找“最美中国梦”社会实践活动正式启动。通过为期一周的集体采访，广大青年学生与农民同吃同住同劳动，从中发现和挖掘基层群众的最美中国梦，并在实践中接受检验、磨炼品质、锻炼毅力，不断积累新闻采访的经验，提高新闻职业素养，提升爱国情感。 

（1）依据材料一，运用“求索真理的历程”的有关知识，说明我国社会主义文化建设构想是怎样发展的。（6分）

（2）结合材料二，运用实践是认识的基础相关知识，分析青年学生参加寻找“最美中国梦”社会实践活动的意义。（6分）

Answer

（1）①实践是认识的来源和发展的动力。不同时期文化建设有不同特点，从而形成了相应的指导思想，推动了文化建设战略构想的发展。（2分）

②认识具有无限性、反复性和上升性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，在实践的基础上追求和发展真理，做到与时俱进、开拓创新。我国在文化建设的实践中不断探索新思路，实现了文化建设构想的发展。（2分）（若从真理的具体性和条件性的角度分析，酌情给分）

（2）①实践是认识的来源。青年学生参加寻找“最美中国梦”社会实践活动，从中发现和挖掘基层群众的最美中国梦。（2分）

②实践是认识发展的动力。青年学生参加寻找“最美中国梦”社会实践活动，能够磨炼品质、锻炼毅力，不断积累新闻采访的经验，提高新闻职业素养，提升爱国情感。（2分）

③实践是检验认识的真理性的唯一标准。青年学生参加寻找“最美中国梦”社会实践活动，能够检验并丰富自己对中国梦的认识。（2分）

④实践是认识的目的和归宿。青年学生参加寻找“最美中国梦”社会实践活动，能够不断积累新闻采访的经验，提高新闻职业素养，提升爱国情感，更好地为实现中国梦服务。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）我国社会主义文化建设构想是真理性认识，是在社会主义现代化建设的实践中产生的，并随着实践的发展而不断补充、完善和发展。实践的发展推动社会主义文化的发展。十年来，我们党的每次会议都根据当时实际对我国社会主义文化建设做出战略部署，提出奋斗目标。说明人们获得真理性认识需要一个无限反复的过程。也说明我们在某一具体历史阶段获得的认识都是具体的，有条件的。

考点：真理的知识

点评：以党的社会主义文化部署为材料，考查真理的知识，考查范围明确，要求学生把握理论点，增强与材料结合的能力，属于考高重点内容，本题难度适中。

（2）以实践是认识的基础四个方面的表现为线索并结合寻找“最美中国梦”社会实践活动的相关作用分析组织问题答案。

考点：实践是认识的基础

点评：意义类题目，结合教材知识，从实践决定认识的四个方面找出材料中具体措施，相关措辞，一一对应，来回答实践活动的意义，切忌空乏。属于基础性主观题目，学生要注重积累，难度不大。