Question

材料一：2014年3月5日，李克强总理在政府工作报告明确提出，将出重拳强化污染治理，坚决向污染宣战，以雾霾频发的特大城市和区域为重点，以细颗粒物（PM2.5）和可吸入颗粒物（PM10）治理为突破口，抓住产业结构、能源效率、尾气排放和扬尘等关键环节，健全政府、企业、公众共同参与新机制，实行区域联防联控，深入实施大气污染防治行动计划。

在城市化快速发展的当下，不少城市因非法倾倒、处理不当或置之不理而造成了建筑垃圾围城的窘境。据统计，目前广州的建筑废弃物年均产生量约为4000万吨，总利用量不到100万吨。我国工程建设中每年可产生近4亿吨建筑垃圾，但建筑垃圾资源化再生利率仅为5%，而很多发达国家，建筑垃圾资源化再生利用率已经高达95%。

材料二：治理雾霾，公众期待政府更有作为。华北地区频发的“雾霾”引发政府高度重视，以《大气污染防治十条措施》为代表的政策密集出台，显示大气污染防治的政策战略高度提升。治理以“雾霾”为重点的大气污染，不仅关系到环境与民生，更关系到政府的行政能力。通过自上而下的压力及其自下而上的舆论压力，环保对地方政府不作为的“一票否决”制度有望在全国得到推广和落实。

（1）结合材料一，运用《经济生活》有关知识，为治理大气污染及提高建筑垃圾资源化率提几点建议。（8分）

（2）结合材料二，运用《政治生活》的相关知识，谈谈结合材料二，运用《政治生活》的相关知识，谈谈国家应如何治理大气环境污染？公民应如何在治理雾霾方面有所为？（12分）

（3）结合材料，从历史唯物主义的角度分析治理污染的哲学依据。（9分）

Answer

（1）①治理污染和提高建筑垃圾的资源化率应以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线；

②实施创新驱动战略，加大环境治理和建筑垃圾资源化方面的科研投入，推进环境科技进步；

③推进经济结构战略性调整，走中国特色新型工业化路，在城镇化快速发展进程当中，提高治理污染的力度和建筑垃圾的资源化再生利用率；

④全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展的能力，把生态文明建设摆在突出位置。

（2）国家：

①政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，深入贯彻落实科学发展观。

②履行经济建设职能，加强市场监管，惩治污染环境的行为；履行文化建设职能，加强环保宣传，倡导低碳生活；履行公共服务职能，实行公交优先，加强公共交通基础设施建设。

③政府要坚持依法行政，自觉接受广大公民监督，积极推进民主决策。

④国家加强法治建设，人大要加强环境立法，完善保护环境的法律体系，为环境治理提供必要的法律依据，严格执法，依法制裁违规排污企业。（每点2分，共8分）

公民：

①坚持权利和义务相统一的原则,自觉履行公民义务,践行低碳生活方式。（2分）

②正确行使民主监督的权利,监督政府落实治理环境污染的措施和企业的生产经营行为。（2分）

③积极参与民主决策,通过多种方式为政府治理环境污染出谋划策。（2分）（任答两点给4分）

（3）社会意识的反作用；正确的价值观；人民群众观点。

【解析】

试题解析：

（1）本题以治理大气污染、环境保护为背景，旨在考查学生分析图表、解读材料和问题的能力，及促进经济又好又快发展、联系、发展的相关知识点。本问属于“措施类”试题，知识范围限定经济生活，关键词是“治理大气污染及提高建筑垃圾资源化率”，考生可以联系促进经济又好又快发展的知识点进行作答，主要可以从科学发展观、转变经济发展方式、促进产业结构优化升级、实施创新驱动战略、促进资源节约和环境保护，增强可持续发展的能力等角度进行作答。

考点：本题考查科学发展现、转变经济发展方式

点评：准确解读设问要求，从题型、知识范围上把握要求，可以运用科学发展观、转变经济发展方式的知识加以分析回答。

（2）该题首先要回答国家在治理大气污染上的作用和作为，政府要坚持其宗旨和工作原则、履行好职能、坚持依法行政、自觉接受监督。其次回答公民在治理雾霾方面的作用，从公民参与政治生活的原则、正确行使民主权利，履行义务、积极参与政治生活等多个角度分析回答。

考点：本题考查为人民服务的政府、我国公民的政治参与。

点评：该题的主体要国家（政府）和个人两个，需要对每一主体涉及的知识熟练掌握和理解，结合材料内容从多个方面进行概括。

（3）该题要求运用历史唯物主义原理进行分析，知识范围固定。结合材料内容，学生可以选择的原理有：社会意识的反作用、价值观的导向作用和人民群众的历史地位和作用等知识。

考点：本题考查社会意识的反作用、价值观的导向作用、人民群众是社会历史的主体。

点评：历史唯物主义是该题的知识范围，从为什么要治理污染，采取什么策略，坚持人民群众的主体地位等方面回答。