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鸦片战争后,林则徐的学生冯桂芬提出“若要雪耻,莫如自强”的口号;康有为在《公车上...

鸦片战争后,林则徐的学生冯桂芬提出“若要雪耻,莫如自强”的口号;康有为在《公车上书》中,以《易传》的刚健、有为等原则,作为“变法”的理论依据;孙中山受到刚健自强思想的影响,把“革命”看成“天演之公例”;中国共产党人则以“愚公移山”的精神,带领人民推翻了“三座大山”。这些体现了(  

①史书典籍,是中国文化~脉相承的见证

②中华文化,是实现强国梦想的指导思想

③自强不息精神,激励着中华儿女不断进取

④爱国主义,贯穿在中国人民救亡图存的艰苦斗争中

A.①②     B.①④     C.②③     D.③④

 

D 【解析】 试题分析:本题材料中,冯桂芬的“若要雪耻,莫如自强”、康有为的“刚健、有为”、孙中山的“革命”以及中国共产党人“愚公移山”的精神等,既体现了中华民族的自强不相精神,也体现了爱国主义贯穿于中国人民救亡图存的艰苦奋斗之中。由此可见,③④两项符合题意,可以入选;本题材料中并未涉及史书典籍方面的问题,故①项表述不合题意,故不能入选;马克思主义是实现强国梦想的指导思想,故②项表述错误,不能入选。因此,答案是D项。 考点:中华民族精神的相关知识
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考点分析:
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①要主动地推动中华文化走向世界

②尊重文化多样性促进本民族文化发展

③中华文化具有特有的包容性

④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径

A.①②     B.①③     C.②③     D.③④

 

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