Question

（8分）2014年8月，教育部发布新版《中小学生守则（征求意见稿）》，公开征求意见，受到了社会的广泛关注。

新版《中小学生守则》加入了控制上网时间、低碳环保生活等贴近现实生活的内容。热心志愿服务、远离毒品、践行垃圾分类等内容也在守则中亮相。还有，勇于发表见解体现出了基础教育对个性培养的关注，而红灯停绿灯行、不抄袭不作弊等表述，更加具体详细，为中小学生的理解提供了极大的便利。

从“文化对人的影响”的角度，分析新版《中小学生守则》的作用。（8分）

Answer

（1）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。新版《中小学生守则》倡导的内容，影响中小学生在实践中目标的确定和行为的选择。（2分）

（2）文化对人的影响是潜移默化的。践行新版《中小学生守则》的文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响中小学生的思想和行为。（2分）

（3）一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，践行《中小学生守则》有利于形成正确的世界观、人生观、价值观，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。（2分）

（4）文化塑造人生。新版《中小学生守则》倡导的优秀文化，为中小学生的健康发展提供不可缺少的精神食粮。（2分）

【解析】

试题分析：此题设问明确，从“文化对人影响”的角度分析，设问指向，新版《中小学生守则》的作用。解答时，首先要解读和获取材料中的有效信息，然后回扣教材文化对人影响的表现，特点，文化塑造人生的知识，最后把二者有机结合即可。材料中新版《中小学生守则》倡导的内容，影响中小学生在实践中目标的确定和行为的选择，说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；材料中新版《中小学生守则》的文化氛围无时无刻不在影响中小学生的思想和行为，有利于形成正确的世界观、人生观、价值观，说明文化对人的影响具有潜移默化，深远持久的特点；材料中新版《中小学生守则》倡导的优秀文化，说明文化塑造人生。

考点：文化对人的影响.