Question

（25分）当前，一个新的名词正为越来越多的人所熟悉——“新常态”。

材料一：“新常态”成为中国经济发展的主旋律，意味着我国经济发展的条件和环境已经或即将发生诸多重大变化。

（1）下表列出了我国经济发展呈现出的一些“新常态”。运用《经济生活》中的相关知识，说明国家应如何为经济发展注入新动力，适应新常态。（9分）

材料二：伴随着经济进入“新常态”，我国一系列改革方案密集出炉，全面深化改革也正在形成“新常态”：考试招生制度改革、中国足球改革、户籍制度改革、公务用车制度改革、司法体制和社会体制改革……全面深化改革，对于人大代表和政协委员耒说，需要充分履行职责，推动这些改革方案落到实处。

（2）说明人大代表和政协委员应如何履职，推动这些改革方案落到实处。（10分）

材料三：“新常态”下，全面深化改革、提升发展质量，既要敢于出招善于应招，又要勇于破藩篱、扫障碍，通过改革破除旧的体制机制，为发展注入新动力。

（3）运用辩证否定观的知识，说明为什么改革能为发展注入新动力。（6分）

Answer

（1）①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，实施科学的宏观调控，建立统一开放、竞争有序的市场体系。（3分）

②实施创新驱动发展战略，使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。（3分）

③全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力，建设生态文明。（3分）

（2）人大代表：在自己的工作和社会活动中，听取和反映人民群众的意见和要求；（2分）努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督；（2分）行使提案权、质询权，监督相关部门的工作，推动改革方案落到实处。（2分）

政协委员：进行社会调研，广泛听取和反映人民群众的意见和建议；（2分）建言献策、参政议政、民主监督，推动改革方案落到实处。（2分）

（3）辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，是联系的环节，是发展的环节，是实现事物发展的根本途径。（2分）改革是社会主义制度的自我完善和发展，是一个辩证否定的过程；（2分）通过改革可以破除体制机制障碍，为中国特色社会主义的发展注入新动力。（2分）

【解析】

试题分析：

（1)本题考查经济生活的相关知识，要求学生说明国家应如何为经济发展注入新动力。旨在考查学生从材料中获取关键信息的能力。从市场竞争的角度看，需要发挥市场在资源配置中的决定性作用；针对劳动力成本上升的问题，需要国家落实创新驱动发展战略，提高劳动者素质；针对环境问题，需要走可持续发展道路，全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。

(2)本题考查政治生活的相关知识。考查人大代表和政协委员如何履职。旨在考查学生调动和运用知识的能力。作为人大代表，要密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求；要为人民服务，对人民负责，并接受人民监督；积极行使提案权、质询权，推动改革方案落到实处。作为政协委员，要进行社会调研，积极建言献策、参政议政、民主监督，促进党和政府决策的科学化民主化。

（3）本题考查哲学生活的相关知识，知识指向明确，即辩证否定观的相关知识。改革是社会主义的自我完善与发展，是自身否定自身，是辩证的否定，是联系的环节，是发展的环节，通过改革可以促进社会主义的不断发展，破除体制机制障碍，为中国特色社会主义的发展注入新动力。

考点：本题考查转变经济发展方式、人大代表的职权、人民政协的职权、辩证否定观的等知识