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商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能存在和发展下去。这说明,对商品生...

商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能存在和发展下去。这说明,对商品生产者来说(   

A.商品的使用价值与价值都得不到

B.商品的使用价值与价值可同时得到

C.只有出让商品的使用价值,才能获得价值

D.只有出让商品的价值,才能获得使用价值

 

C 【解析】本题考查商品的使用价值和价值的关系,商品交换中任何人都不能同时得到商品的使用价值和价值,商品生产者目的是实现商品的价值,必须让渡商品的使用价值,消费者目的是得到商品的使用价值,必须支付价值,选项A、B错误,选项D是针对消费者而言的。故选C。 考点:商品的基本属性  
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考点分析:
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在“商品-货币-商品”的流通过程中,“商品-货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明(  

A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品

B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值

C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币

D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用

 

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纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列对国家发行纸币的权限认识正确的是( 

国家可以规定纸币的面值

国家可以随意发行纸币

国家可以规定纸币的实际购买力

国家有权发行纸币

A.①②③  B.②③④  C.①④  D.②④

 

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2014年8月3日16时30分,云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震,震源深度约12公里地震后各地人民纷纷捐款捐物支援灾区,各地人民捐赠的物品(  

A.是商品,因为是劳动产品。

B.不是商品,因为虽然是劳动产品但是没用于交换。

C.不是商品,因为不是劳动产品。

D.是商品,因为用于交换了。

 

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“货币是从商品中分离出来的,固定充当一般等价物的商品。”从中可以看出( 

①货币是使用价值和价值的统一体  ②货币的本质是一般等价物

③货币是商品交换长期发展的产物  ④一般等价物就是货币

A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④

 

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小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币70元,实际支付30元。在这次购买活动中,货币执行的职能是( 

A.支付手段B.流通手段C.价值尺度D.贮藏手段

 

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