在“商品-货币-商品”的流通过程中，“商品-货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明（ ）
A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品
B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值
C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用
纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。下列对国家发行纸币的权限认识正确的是（ ）
①国家可以规定纸币的面值
②国家可以随意发行纸币
③国家可以规定纸币的实际购买力
④国家有权发行纸币
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②④
2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，震源深度约12公里，地震后，各地人民纷纷捐款捐物支援灾区，各地人民捐赠的物品（ ）
A.是商品，因为是劳动产品。
B.不是商品，因为虽然是劳动产品但是没用于交换。
C.不是商品，因为不是劳动产品。
D.是商品，因为用于交换了。
“货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的商品。”从中可以看出（ ）
①货币是使用价值和价值的统一体 ②货币的本质是一般等价物
③货币是商品交换长期发展的产物 ④一般等价物就是货币
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币70元，实际支付30元。在这次购买活动中，货币执行的职能是（ ）
A.支付手段B.流通手段C.价值尺度D.贮藏手段
货币是商品交换长期发展的产物，货币的本质是一般等价物。金、银充当货币后，可以与一切商品相交换，这表明（ ）
A.金、银作为货币后，就不再是商品
B.金、银作为货币后，代表着一种社会生产关系
C.金、银天然具有货币的社会属性
D.金、银作为货币，其购买力大小是不变的
