学校给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人们就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为 （ ）
A.文化对人的影响是潜移默化的
B.思想道德修养和科学文化修养相互促进
C.文化能够增强人的精神力量
D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
【原创】有这样一幅漫画老师题问学生：“有朋自远方来，不亦说乎”出自哪本书？有个学生站起来想了半天说“好像是哪位明星的新歌”，这反映了 （ ）
①必须加强民族传统文化教育
②价值观决定人们的思维方式和思维习惯
③文化影响人的认识活动
④传统文化是落后的文化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
研究人员将大豆种一剂和杀虫种衣剂成功结合，培育了一种能大豆幼根共同生长发育的细菌，它能有效保护早期大豆种苗根系健康生长。研究人员的成果有利于保证大豆的高产稳产，增加农民的收益，这是因为 （ ）
A.文化具有非常丰富的形式
B.文化能为经济发展提供智力支持
C.文化影响人们的经济活动
D.文化是改造世界的重要物质力量
中国人以谦虚为美德，而美国人对中国人“水平不高，能力有限”的自谦并不以为然，相反地会认为你缺乏自信，不知有多少留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这说明 （ ）
A.人的文化素养是由特定的文化环境决定的
B.文化阻碍人的全面发展
C.不同的文化环境影响人们的思维方式和认识活动
D.文化自然而然地影响个人发展
在东方文化中，人们更加注重社会整体和人们之间的亲情，所以许多企业采用了家族企业的形式，企业管理和经营中更注重发挥团队和亲情的作用；西方文化中，人们更多的强调个体的作用，企业更加注重制度管理，喜欢聘请非家族的人来担任CEO。这主要说明 （ ）
A.文化影响人们的交往行为和交往方式
B.文化影响人们的思维方式和实践活动
C.文化对人的影响是潜移默化的
D.文化对人的影响通过一定的形式实现
【原创】孔子的《论语》——2500多年前的经典语录，其中很多道理至今仍然对人们的价值观念和行为取向有着重要影响。这表明文化对人的影响具有 ( )
A.具体内涵因时而变的特点
B.鲜明的民族性
C.深远持久的特点
D.潜移默化的特点
