Question

(26分)现阶段，中国经济发展进入“新常态”，呈现中高速、优结构、新动力、惠民生的良好态势。某校高三（1）班学生开展研究性学习，请你参与其中。

为适应经济社会的发展，某区党委深入调研，广泛征求市民意见，倾力打造公共文化服务体系新常态。

同学们深入社区采访。居民甲认为，现在社区的一些居民素质较低，要优先加强对居民的教育工作。居民乙认为，社区居民的文化活动比较单调，当务之急是要创新社区文化活动……根据群众意见，该区党委针对社区文化建设的现状，创新文化惠民工作，加强顶层设计，从全局着眼，谋划发展蓝图，从细节入手，盘活本区各种优势资源。辖区居民积极参与其中，主动承担教育讲座，开展了健身、书画摄影比赛、广场舞、文艺表演等活动，使社区文化生活更加多彩，成为安居乐业的幸福家园。

（1）请从居民甲或乙中任选一种观点，从《文化生活》角度说明理由（10分），并从唯物论角度分析该区是如何做到一切从实际出发、实事求是的。（4分）

（2）结合材料，运用政党的有关知识，分析该区党委整体谋划与人民群众首创精神相结合的意义。（12分）

Answer

（1）《文化生活》：选择甲：

①教育是民族振兴和社会进步的基石；（2分）

②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色；（2分）

③教育是文化传播的重要途径。（2分）

④优先加强社区的教育工作，有利于提高居民的思想道德和科学文化素质，推动社区社会主义精神文明建设。（2分）

⑤教育为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持（2分）

选择乙：

①文化创新是社会实践的必然要求，社区文化活动创新必须适应经济社会的发展。（3分）

②文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。（3分）

③创新社区文化活动，才能不断满足社区群众多样的精神文化需求，推动社区精神文明建设。（4分，若答“创新社区文化活动，是关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求的根本要求”亦可）

《生活与哲学》：

①尊重客观规律，从客观存在的事物出发。 该区通过调查研究，以社区实际作为决策的依据，积极引导社区开展形式多样的文化活动；

②充分发挥主观能动性，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的规律。该区适应经济社会的发展，创新社区文化惠民工作，为居民办实事。

评分说明：每点2分 ，共4分。考生若回答“把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来”可酌情给分，但不宜与上面要点重复给分。

（2）①加强整体谋划，有利于不断完善党的执政方式，提高与时俱进的执政能力；（2分）

②有利于党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用；（2分）

③有利于保障社区群众的基本文化权益，促进社区群众的全面发展。（2分）

④发挥人民群众首创精神，有利于支持、保证人民当家作主的地位，（2分）

⑤有利于贯彻党全心全意为人民服务的宗旨，始终把实现好、维护好、发展好社区人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点；（2分）

⑥有利于党坚持人民主体地位，做到文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）本题有两小问来组成，第一小问首先在甲或乙中做出选择，然后分析说明理由，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度加以分析。甲主要从教育的重要性及作用意义角度回答；乙主要从创新的作用和意义角度回答。第二小问考查一切从实际出发、实事求是的有关知识，主要从尊重规律、发挥主观能动性及二者的结合角度回答，并结合社区发展进行分析。

（2）本题考查中国共产党的有关知识，设问指向该区党委整体谋划与人民群众首创精神相结合，属于意义类主观题，需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，解题的步骤是原理+意义。本题从中国共产党角度围绕党的性质、执政地位、执政方式、执政理念角度概括和总结，并围绕党委整体谋划与人民群众首创精神相结合进行回答。

考点：教育的重要性、创新的作用和意义、一切从实际出发、实事求是，中国共产党的有关知识