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法治,既是国家提升治理能力的利器,也是每个公民权利和力量的源泉。阅读材料,回答问...

法治,既是国家提升治理能力的利器,也是每个公民权利和力量的源泉。阅读材料,回答问题。

材料一 在全面推进依法治国的过程中,M 市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向,引领法治文化建设。既挖掘传统文化中的法治元素,又大胆吸收欧美法系中有益法治文化,丰富法治文化的内涵。选择百姓关注、影响力大、富有时代特征和地方特色的事件,设计并推出各种形式的法治文化活动,提高市民参与度。发挥报纸、广播、电视等的独特优势,扩大法制刊物、节目、栏目的覆盖面,建设一批宣传法治文化的主阵地。

材料二中国法律文化渊源久远,积淀于整个社会中的法律文化传统博大精深。中国传统法律文化沿着其特有的轨迹缓慢演进西周、春秋时代以“礼治”否定了殷商时代的“神治”战国、秦朝的“法治”否定了春秋时代的“礼治”西汉至清朝的“礼法合治”或称“德法合治”又是对秦朝“专任法治”的否定。鸦片战争以后,开始了中国传统法律文化与西方法律文化的冲突与融合。今天,我们坚持走中国特色社会主义法治道路,维护宪法法律权威,维护人民权益、维护社会公平正义。在这一漫长的演进过程中,本土文化与外来文化、传统文化与现代文化的冲突与互动同在,合力勾勒出中国法律文化的发展轨迹和未来走向。

1结合材料一,运用《文化生活》相关知识,分析说明 M  市上述做法对建设社会主义法治文化的启示。10分

2我国优秀传统法律文化是我国法治建设可借鉴与利用的重要资源。结合材料二,运用辩证否定的观点,说明我们应该如何科学地认识中国传统法律文化的当代价值。12

3建设社会主义法治文化,培养公民的法治精神需要内化于心、外化于行,就此从文化层面提出两条具体做法。4分

 

(1)①以社会主义核心价值观引领法治文化建设,坚持社会主义法治文化建设的正确方向。(2分) ②继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长,在文化的继承交流中推动法治文化融合与创新。(3分) ③立足法治建设实践,开展贴近群众、贴近生活、贴近实际的文化活动,发挥人民群众主体作用。(3分)④发挥大众传媒的传递、沟通和共享功能,建设法治文化传播主阵地。(2分) (2)①辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。坚持推陈出新; ②辩证的否定的实质是扬弃,对我国传统法律文化要既肯定又否定,取其精华,去其糟粕。 ③辩证的否定既是联系的环节,又是发展的环节,我国法治建设,既要对中国传统法律文化进行继承,又要对其发展。 ④辩证法的革命批判精神要求我们敢于突破传统法律文化的落后观念,与时俱进。(每点3分) (3)以法治文化熏陶人,培养高度的文化自觉和文化自信、营造良好的法治文化氛围和环境、树立法治信仰等。(4分 【解析】 试题分析: (1)本题要求考生结合材料一,运用《文化生活》相关知识,分析说明 M 市上述做法对建设社会主义法治文化的启示,属于启示类的解答题。考生在分析说明时 ,首先可以从建设社会主义法治文化,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持马克思主义的指导地位,保证正确方向;其次可以从立足实践的角度分析说明;再次可以从文化创新的具体途径的角度从两个方面进行说明;再次可以从人民群众是文化创新的主体的角度进行说明;最后可以从充分发挥大众传媒的作用的角度进行分析说明即可。 (2)本题要求考生结合材料二,运用辩证否定的观点,说明我们应该如何科学地认识中国传统法律文化的当代价值,属于措施类的解答题。考生在分析说明时,首先可以从辩证否定观的含义的角度进行分析说明;其次可以从辩证否定观的特征的角度进行分析说明我国法治建设,既要对中国传统法律文化进行继承,又要对其发展;再次可以从辩证否定观的实质的角度进行分析说明;最后可以从辩证否定观的要求的角度分析说明要不断地创新即可。 (3)本题要求考生从文化层面,为建设社会主义法治文化,培养公民的法治精神需要内化于心、外化于行,提出两条具体做法,属于建议类的解答题。考生在分析说明时,可以从文化对人的影响的角度进行分析提两条措施即可。 考点:文化创新的途径、文化创新的主体、辩证否定观的含义、辩证否定观的特征、辩证否定观的实质、创新意识、文化对人的影响  
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