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(24分)阅读材料,运用所学知识回答问题 材料一:2013和2014年广东省经济...

24分阅读材料,运用所学知识回答问题

材料一2013和2014年广东省经济发展情况

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材料二《2015年广东省政府工作报告》指出新形势下,我们必须将创新驱动发展摆在全省经济工作的首要位置,作为推动经济结构调整的总抓手和核心战略,坚定不移地推动创新立省、创新兴省,使创新驱动成为广东发展主动力,以创新驱动发展开创广东现代化建设的崭新局面。

材料三广东省某市主动适应文化建设新常态,积极探索弘扬优秀传统文化新路,把历史文化资源挖掘、保护与合理利用工作紧密结合起来,以古建筑保护和开发利用为重点,全力“活化”乡村历史文化资源,打造优秀传统文化新品牌。

1概述材料一所反映的经济信息。4分

2根据材料二,运用《经济生活》的有关知识,说明如何才能推动创新立省、创新兴省,使创新驱动成为广东发展主动力?10分

3结合材料三,运用《文化生活》中传统文化和民族精神的有关知识,阐述该市弘扬优秀传统文化的意义。10分

 

(1)图1表明2013-2014年广东经济呈现高速增长(1分)。 图2表明广东第三产业比重较高,产业结构优化(1分)。 图3表明广东高新技术及先进制造业增加值占规模以上工业比重在提高(1分)。 由此可见,广东经济发展进入新常态。(或:广东经济持续发展)(1分)。 (2)①实施创新驱动战略,把科技创新摆在全省发展全局的核心位置,增强创新驱动发展新动力。 ②发挥市场在资源配置中的决定性作用,形成激励创新的市场机制。 ③国家实施科学的宏观调控,完善相应的法律法规,加强财政资金的引导,创造良好的新环境。 ④企业要提高自主创新能力,加快创新步伐,形成自己的竞争优势。 ⑤劳动者要不断提高自身素质,发挥自己的聪明才智,勇跃参与创新。 ⑥健全生产要素按贡献参与分配的制度,让一切创造财富的源泉充分涌流。 ⑦转变经济发展方式,依靠科技进步,管理创新驱动。 (以上内容只答五点即满分,每个要点2分。若考生能够回答“万众创新”等热词,酌情加1分。但总分不超过10分。) (3)①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,弘扬优秀传统文化有利于增强市民的凝聚力,培育和谐文化。(2分) ②有利于市民更好的理解和继承传统文化的现实意义,成为自觉的文化传承者。(2分)(或者:有利于优秀传统文化的继承) ③传统文化是创新的根基,弘扬优秀传统文化有利于推动文化创新,促进文化的发展。(2分) ④有利于发挥优秀传统文化的积极作用。(2分) ⑤珍惜和保护传统文化,有利于弘扬和培育中华民族精神。(2分)(或:做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者) 【解析】 试题分析: (1)本题属于体现类试题,考查学生获取和解读信息的能力,要注意全面的获取图中有用信息。图1反映的是2013—2014年GDP发展速度,最低也达到7.2%,说明广东经济高速增长;图2反映的是三大产业结构,第三产业比重较大,说明广东产业结构不断优化;图3依据2013年到2014年比重的变化,可以看到,广东高新技术及先进制造业增加值占规模以上工业比重在提高;三张图表共同反映了广东经济持续健康发展。 (2)本题考查广东如何通过创新促进发展,属于措施类主观试题,学生可以从不同主体角度加以思考,并组织答案。国家角度:实施实施创新驱动战略,把科技创新摆在全省发展全局的核心位置;实施科学的宏观调控;健全分配制度,完善生产要素按贡献参与分配;转变经济发展方式,依靠科技进步,管理创新驱动。企业角度:要提高自主创新能力,加快创新步伐,形成自己的竞争优势。劳动者角度:要不断提高自身素质,发挥自己的聪明才智,勇跃参与创新。 (3)本题属于意义类主观试题,要求阐述弘扬传统文化的意义。学生可以从不同角度组织答案。从传统文化的地位角度:是维系民族生存和发展的精神纽带,弘扬优秀传统文化有利于增强市民的凝聚力,培育和谐文化;有利于发挥优秀传统文化的积极作用。从对传统文化的继承角度:有利于传统文化的继承。从市民角度:有利于培养市民成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者,有利于弘扬和培育民族精神。 考点:经济持续健康发展;企业的经营;劳动和就业;转变经济发展方式;社会主义市场经济;国家的宏观调控;我国的分配制度;中华传统文化。  
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