2013年12月4日，珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。珠算是由筹算演变而来，由于古代商业贸易的发展，原有的筹算不能适应计算的需要，筹算逐步演变为珠算。这一演变过程说明（ ）
A.实践是认识发展的动力 B.量的积累必然引起质变
C.实践是检验真理的唯一标准 D.辩证否定是对旧事物的抛弃
在经济全球化的今天，人类的交往已超出了民族和国家的范围，任何国家都不可能封闭，都应与世界紧密相连。这说明实践是（ ）
A.人们改造客观世界的活动 B.客观的物质性活动
C.有目的、有意识的能动性活动 D.社会性、历史性的活动
漫画中电视媒体的做法（ ）
A.是充分发挥主观能动性的表现
B.能够发挥正确意识的导向作用
C.违背了实事求是的基本要求
D.没有用联系的观点去看问题
班级管理经常运用赏识教育模式，一些原先行为习惯不好的学生被赏识和认可后，一段时间克服了许多坏习惯，变得精神焕发了。这启示我们（ ）
A.意识活动具有主动性
B.意识对改造客观世界具有指导作用
C.意识活动具有目的性
D.意识对人体生理活动具有调控作用
费尔巴哈在对各国的神考察后发现，各国的神几乎是该民族现实生活的翻版。他说“并非神按照他的形象造人……而是人按照他的形象造神”。这句话告诉我们（ ）
A.人们的意识活动具有主动创造性
B.意识活动具有目的性
C.意识是人脑特有的机能
D.意识具有能动地改造世界的作用
时间都去哪儿了？我们通常感到时间在不断流逝，然而有的科学家认为，和空间一样，时间是不会流逝的。其实，不管人们有何感觉，意识的内容都是（ ）
A.主观意志的产物 B.客观精神的产物
C.人脑机能决定的 D.客观存在的反映
